Aquest estiu estem fent un #BulletJournal de les vacances per construir un record bonic del que farem junts i per a treballar altres temes que he detectat… Ja sé que els Bullet Journal són agendes professionals però jo n’he fet una versió estiuenca per als alumnes de secundària i ara l’he adaptat per als meus ja no tan petits.
Durant el confinament, m’he adonat que els meus fills no tenen ni idea de presentar les coses polides, ni centrar títols, ni deixar marges, però que, en canvi, quan els dones idees sobre com presentar les coses, n’estan molt orgullosos dels resultats. Això em va portar a pensar que fer un Bullet Journal ens permetria al llarg de l’estiu anar treballant tots aquests aspectes, a part de fer servir l’escriptura encara que sigui en petites frases diàries.
Per a construir el nostre Bullet Journal hem unit 4 folis de colors diferents plegats per la meitat i grapats pel llom. He triat l’enquadernació Midori perquè és molt senzilla de fer i és molt flexible, ja que et permet anar afegint quaderns a mesura que els necessites. Explicaré com l’hem simplificat a la propera entrada i tardaré molt poc en fer el pas a pas perquè ja tinc totes les fotografies fetes.
Al començament vàrem fer tres quaderns cadascun però a mesura que anàvem triant temes per al Bullet Journal ens vàrem adonar que ens faltaven pàgines, de manera que vàrem afegir un quadernet més.
Les parts imprescindibles per a fer un Bullet Journal escolar per a l’estiu i el pas a pas són els següents (a les composicions d’imatges de l’entrada hi podreu veure algunes d’aquestes seccions):
- Numerar totes les pàgines del Bullet Journal, a excepció de la Portada i de la llegenda de signes.
- Portada: Ha d’incloure el nom, el títol Bullet Journal i el subtítol Estiu 2020.
- Llegenda de signes: Aquí hi va una llista de les marques que serviran per identificar en el registre diari o registre setmanal els diversos significats que vulguis donar a cadascun d’ells: tasques, tasques fetes, tasques ajornades, cites, cites ateses, cites eliminades, extraescolars…
- Índex: Ha de dur el títol i deixar el llistat en blanc perquè s’anirà construint a mesura que decideixis el contingut del teu quadern.
- Unes pàgines amb inspiracions de tipus de lletres, cartells i vinyetes, línies ornamentals i separadors.
- Un calendari amb tots els dies de les vacances escolars, preferiblement amb espai al costat per anotar grans dates com aniversaris, revetlles, viatges, festivals, concerts…
- Un horari ambla planificació horària de les setmanes que inclogui tots els dies de la setmana i les activitats que són fixes: tallers, estona de lectura, quaderns d’activitats, manualitats, projectes familiars…
- Registre futur per setmanes a doble pàgina per escriure les tasques més rellevants que van succent al llarg de les vacances d’estiu: jugar al parc amb amics, recollir minerals, anar a buscar espígol, fotografiar insectes, dibuixar, jugar a jocs de taula… Aquest és el gruix més important del Bullet journal, ja que hi ha tantes dobles pàgines com setmanes sense escola hi ha, és a dir, des del 19 de juny al 13 de setembre.
- Registre diari sense data per només posar els dies rellevants i no perdre espai. Nosaltres, aquest ens l’hem saltat perquè ja tenim un registre setmanal en el que hi podem posar bastantes coses.
- I per últim, anar escollint els temes que et semblin importants al llarg de les vacances. Si deixes pàgines en blanc, sempre en pots anar afegint a mesura que passin els dies i vulgueu anotar. Us en proposo una bona llista:
- Grans projectes familiars: fer joguines per a les mascotes, pintar un mural, construir una nau espacial amb cartrons…
- Llista de les cançons i grups que m’agraden més o que he descobert aquest estiu.
- Emocions que he experimentat, o si es vol, es poden incloure al registre setmanal.
- Doble pàgina amb pel.lícules i sèries que vull veure a l’estiu i les que he vist. S’hi pot afegir un sistema de valoració amb estrelletes.
- Frases i citacions motivadores.
- Youtubers, blogs i webs interessants i, si es vol, el perquè.
- Les samarretes que m’ha agradat més portar a l’estiu.
- Amics i familiars que he vist i l’activitat que hi has fet.
- Grans converses que he tingut (potser això és pels més grans).
- Doble pàgina amb els llocs que vull visitar i els llocs als que he anat.
- Doble pàgina amb els llibres que vull llegir i els que he llegit. També es poden valorar els que t’has llegit.
- Desitjos i il.lusions i el que caldria fer per a aconseguir-los.
- Coses que em fan feliç.
- Coses que agraeixo tenir a la vida.
- Activitats a l’aire lliure.
- Mascotes que tinc i com cal cuidar-les.
- Coses del meu color preferit que he trobat o vist.
- Plantes i minerals que he vist aquest estiu. S’hi poden fer dibuixos, posar el nom científic…
- Els meus jocs preferits.
- Monuments interessants que he vist i he investigat.
- Museu que he visitat i elements que m’han agradat més.
- Les olors de l’estiu que recordaré.
- Els gustos de l’estiu que recordaré.
- Noms de carrers que m’han semblat curiosos i sobre els que he investigat.
- Animals i insectes que he vist o investigat.
- Somnis o malsons que he tingut…
Paral.lel.lament, tota la família porta el Diari d’experiències que ja vaig explicar en aquesta entrada de fa anys i és una meravella fer-lo i recordar les experiències a través de les seves pàgines. Veurem què tal ens va el Bullet Journal d’aquest estiu. De moment, se l’han agafat amb prou ganes i il.lusió.
Deixo aquí sota enllaçats alguns dels vídeos en els que m’he inspirat per dur a terme aquesta proposta adaptada a les necessitats dels estudiants i de l’estiu.
- ¿Qué es y como empezar tu Bullet Journal? de Planes de colores
- Bullet Journal ¿Cómo lo haces? de Barbs Arenas Art!
Juny 2020: 10 anys i mig / 8 anys i 9 mesos