Abecedari lego

Fa uns dies, el petit em va sorprende amb l’elaboració d’aquest abecedari amb lego. Les primeres lletres estaven suggerides al cartró d’una capsa, però per fer la resta, va haver de fer anar la imaginació…

M’encanta la versatilitat d’aquesta joguina! A veure quines paraules escriu a partir d’ara…

Setembre 2017: — / 6 anys

Anuncis

Contes giratoris

contes-giratoris-01Inventar un conte giratori ha estat una de les darreres propostes que he fet als meus petits. Amb un format atractiu i innovador pel fet que les pàgines del llibre girin enlloc de passar-les una darrera l’altra, la idea els ha enganxat de seguida i els ha motivat a dibuixar, pintar, inventar i escriure el seu propi conte.

contes-giratoris-02Per a fer un conte giratori només calen dos plats de cartró o dues safates rodones de postres, un piuet enquadernador, material de dibuix, regle i tisores.

Mentre els nens pensaven la història, jo creava l’estructura a la mateixa taula i així s’anaven motivant i encurosint. Els vaig encarregar que pensessin una història en sis dibuixos, perquè vaig veure que dividir un cercle en sis sectors iguals permetia dibuixar vinyetes amb comoditat. Aproximadament els vaig repartir així, tot i que, sempre es pot adaptar l’estructura a les necessitats de cada història:

  1. Personatge principal
  2. Lloc on es desenvolupa la història
  3. “Missió”
  4. Imprevist o sorpresa
  5. Idea-solució
  6. Final

A mesura que m’anaven explicant el seu conte, els anava fent preguntes obertes per tal que els fos fàcil estructurar la seva història i pogués encaixar al format de sis vinyetes per conte. A més, havien de pensar quin dibuix farien per il·lustrar el seu argument.

contes-giratoris-03Pel que fa a l’estructura del conte giratori, comptant les crestes del plat o safata, la missió de repartir el cercle en sis sectors és extremadament fàcil i no cal ser gaire precís. En cas de tenir un transportador d’angles, només cal fer un angle de 60 graus per tenir la mesura d’un dels sectors. Una vegada aconseguida, cal tallar un dels sectors amb les tisores sense arribar al centre, ja que allà és on haurem de posar l’enquadernador per subjectar els dos plats.

contes-giratoris-04Posem el plat amb la finestreta retallada a sobre el plat per a delimitar els sis sectors en els que els nens hauran de dibuixar-hi les vinyetes. Els marquem amb un retolador per la part de dins i així els dibuixos quedaran perfectament enquadrats. Cal vigilar que el gruix del retolador no ens faci desplaçar la finestreta, especialment a la part ampla del cercle, perquè si no, al final del conte, els espais no quadrarien.

Una vegada els nens han acabat els seus plats amb els dibuixos ben orientats, és a dir, girant el plat a cada vinyeta de manera que la part ampla quedi a dalt, ja es pot realitzar l’estructura del conte giratori. Cal fer un foradet al centre dels dos plats i passar-hi l’enquadernador.

Per acabar, cal posar un títol al conte a la part del davant i, si es vol, escriure a la part del darrera del plat l’explicació de cada vinyeta. Per posar el títol centrat, m’han demanat que els l’escrigui jo i ells el ressegueixin. La part del darrera, al petit, com que encara no sap escriure bé, li he escrit a llapis el que em deia i ell ho ha resseguit amb retoladors. El gran ho ha fet ell tot sol, sota la meva supervisió. També es pot decorar tota la sanefa del voltant del plat superior, dibuixat o en collage. Per acabar l’experiència, hem demanat als nens que ens expliquin el seu conte i els hem gravat, de manera que amb aquesta activitat també practiquen l’expressió oral.

contes-giratoris-07Estan molt orgullosos dels seus contes giratoris, ja que han dirigit el procés d’elaboració des del començament fins al final, elegint la història, els personatges i les aventures que els agraden, dibuixant i pintant el que han imaginat en un format curiós i divertit.

Novembre 2016: 6 anys i 11 mesos / 5 anys i 3 mesos

Panellets monstruosos

panellets-monstruosos-01 Ja fa anys que a Catalunya la Castanyada conviu amb el Halloween. Personalment, em fa una mica de ràbia que es posin de moda celebracions d’altres cultures i es vagin perdent les nostres, però si comencem a pensar-hi una mica, podem relacionar la nostra Nit de difunts, les visites al cementiri per Tots Sants i el munt d’històries de por que s’acostumen a situar en aquesta nit màgica i plena d’esperits, amb la Nit de la Por de Halloween. Potser els costums o la manera de rememorar la mort és diferent, però per a mi, està clar que tenen relació.

Davant l’allau de propostes tètriques que hi ha en aquestes dates, els meus petits també demanen de fer-ne alguna a casa, de manera que l’any passat, vaig idear fer aquests Panellets Monstruosos que avui explico.

Per altra banda, cada any hem fet panellets diferents, en aquest intent nostre de fer treballar la imaginació, de manera que ja hem fet Panellets de colors, Panellets farcits de gominoles, Panellets de cor líquid i Panellets Monstruosos, tots partint de la mateixa recepta i amb els detalls explicats als enllaços que hi ha a sota.

Començo per explicar la recepta que fem servir.

Ingredients per a la massa: 600 gr. farina d’ametlla crua, 400 gr. de sucre glass, una patata o un moniato gran bullits amb pela i calents, colorants alimentaris líquids i un ou (opcional). Triar patata o moniato depèn del gust de cadascú: amb patata, els panellets queden més consistents i secs, mentre que amb el moniato adquireixen més suavitat, dolçor i queden un xic més melosos.

panellets-monstruosos-04Elements de decoració: estreps, caramels de sidral, cintes de colors amb sidral, llèpols, nissos, nous, pinyons, caramels petits de colors, ametlles laminades, cucs de colors, i tot el que trobeu interessant per guarnir boques, nassos, orelles, braços, banyes, ulls i cabells dels vostres monstres. Deixeu-vos portar…

  1. Es posa a bullir el moniato o la patata amb pela inclosa. Després de bullir uns 10-15 minuts, es treu de l’aigua i es deixa refredar un xic. Només el suficient per a poder-lo pelar.
  2. Es posen en un bol el sucre i la farina i s’hi afegeix la polpa del moniato o la patata encara calents per tal que, en barrejar-ho tot, l’escalfor de la patata o el moniato faci suar la farina d’ametlles i tot lligui amb facilitat per fer el massapà que fa de base pels panellets. Una vegada barrejat, es fan les particions que calgui per barrejar la massa amb els diversos colorants alimentaris. Nosaltres, per als monstres, hem triat només de fer-ne de verds i de blaus.
  3. Es deixa reposar la massa a la nevera, ben embolicada amb plàstic o dins un recipient hermètic unes hores.

En aquest punt, una vegada la massa ha reposat, el més habitual seria fer els panellets i coure’ls al forn durant uns 15 minuts a 180 graus C, amb el forn ja preescalfat d’abans. Però en aquesta recepta de Panellets Monstruosos no podem fer servir aquest procediment, ja que, en el moment que posem els caramels i llepolies diverses al forn, en ser fetes bàsicament de sucre, es fondrien i acabaríem tenint uns magnífics i empastifats panellets-nyap.

El que cal és fer les boles de massa que configuren els monstres i posar-los a coure al forn sense cap decoració. Nosaltres els vàrem posar a sobre de petits quadrats individuals de paper d’alumini per tal que fos fàcil treballar amb cadascun d’ells de manera independent sense que els nens s’haguessin d’acostar per res a les safates calentes del forn.

Mentre els panellets eren al forn, vaig aprofitar per fer pràctiques de dibuix i escriptura amb els nens per tal que dissenyessin alguns dels monstres que volien fer i que fessin cartellets per als diversos elements decoratius per tenir clar què volien que fossin cadascun d’ells. Una estona de “deures” molt emocionant!

I una vegada cuits, va començar la sessió decorativa! Amb unes palletes, fèiem a la crosteta dels panellets els forats que volíem per a entaforar-hi els diversos ornaments. D’aquesta manera, no se’ns trencaven, ja que els contorns de les palletes són molt més fins que els caramels i els forats sortien més nets, sense esqueixar els panellets.

Tota la família hi va participar i en poca estona, vàrem tenir una col.lecció de monstres fantàstica. No n’hi havia de repetits: les diverses peces que teníem, a vegades feien d’ulls, de boca, de banyes, de braços o d’orelles…  La creativitat fluïa… a més, com se’ns va acudir posar-los un nom a cadascun, les rialles pels nostres acudits varen acompanyar l’activitat del començament al final. No podíem demanar res més, perquè a part de divertir-nos, ens varen sortir boníssims!

Octubre 2015: 5 anys i 10 mesos / 4 anys i 2 mesos

Entrades relacionades amb panellets creatius o amb activitats per aquests dies de Castanyada i Halloween:

panellets-monstruosos-23

 

 

 

 

 

El rasca-rasca sobre neu de colors

rasca-rasca scratch sobre neu de colors 01L’scratch o rasca-rasca sempre ha tingut èxit a casa i com que quan anem a la neu intentem buscar activitats diferents per a gaudir del nou medi, provar de gratar a la neu i fer-hi dibuixos era gairebé obligat.

La superfície multicolor per a rascar la vàrem aconseguir amb uns esprais amb colorants alimentaris dissolts en aigua i tots vàrem gaudir moltíssim tenyint la blanca i immaculada superfície nevada de colors subtils que es barrejaven amb suavitat entre ells.

Una vegada acolorida la neu, vàrem buscar alguna “eina” per a rascar. Vàrem utilitzar “un llapis de gel”, com en deien els nens dels caramells que vàrem trobar a una construcció propera d’on ens vàrem instal.lar a pintar. Si no n’haguéssim trobat cap, haguéssim utilitzat els pals de gelat que portava a la bossa.

Rascar la superfície de colors, recuperar la blanca neu de sota els colorants i gaudir dels contrastos que es produïen va ser fascinant. Ens va encantar! Hi vàrem dibuixar amb el gel nu i tenyit (a iniciativa del meu gran), hi vàrem deixar empremptes amb el calçat i, en tots els cassos, el resultat de les combinacions de blanc, ombres i colors sempre va ser preciós, subtil i màgic.

Una activitat fàcil, molt bonica i relaxant, que permet multitud de creacions i contrastos, ideal per a pauses i descansos a la neu.

Març 2015: 5 anys i 2 mesos / 3 anys i mig

Més entrades relacionades amb la neu o amb el rasca-rasca:

 

 

Un ventall molt personal

ventall personalitzat DIY 01No fa gaire va ser el meu aniversari i vaig demanar al pare que proposés als nens de fer-me una felicitació, però remenant, remenant, vaig trobar un ventall de color negre amb varetes transparents de propaganda que no sé perquè havia guardat. Vaig sucar amb alcohol un cotonet i el vaig fregar per on hi havia escrit el nom de l’empresa i per sort, aquest es va esborrar amb facilitat. Vaig preparar el ventall i uns retoladors permanents de color blanc, daurat i platejat i vaig demanar al pare que la postal fos aquesta vegada escrita o dibuixada sobre roba.

ventall personalitzat DIY 03Després de treballar il·lusionats per a fer-me una sorpresa durant ben bé mitja horeta, podeu veure aquí la meva felicitació sobre roba. El gran em va dibuixar la banda dreta del ventall amb un dinosaure que menja herba, un cotxe que va per la neu, un regal, un avió, una caseta i una garlanda de festa. El petit em va decorar la banda esquerra amb una zona ombrejada, una lletra I gegant, dos regals, una flor cap per avall, el bastó d’en Songoku, una creu d’en Miró, una lluna i una garlanda.

ventall personalitzat DIY 02M’encanta com ha quedat! Un regal ben personal, que recull la il.lusió dels petits de fer-me una postal plena de les coses que més els agraden i que puc portar i ensenyar sovint en aquest estiu tant calorós que estem passant…

#propostaexprés 24: Fes pràctiques de dibuix i escriptura a la sorra

#propostaexprés 24 manetesicosetes

Entre esgotadores curses i enfilades als gronxadors i tobogans, a vegades, al parc, convenen moments de joc més tranquil. És aleshores quan la proposta de dibuixar o escriure amb un tronquet a terra triomfa. Amb preguntes innocents del tipus: “Creus que sabries escriure el teu nom a la sorra?” o “Sabries dibuixar un cotxe amb aquest tronquet?” és suficient per a animar-los a gratar una estona, i sense adonar-sen, poden dibuixar i escriure llargament, fent la pinça amb els dits i els deures recomanats de l’estiu de practicar les lletres de tant en tant… I de manera ben agradable, lliure i en plena natura. Oi que no cal asseure’ls en un escriptori?

Diari d’experiències o sketching. Proposta de butxaca 07

diari d'experiències sketching 01Tota la vida he portat diaris cada vegada que he marxat de viatge o he participat en activitats interessants. Hi cap de tot: des del text escrit a il.lustracions que puguin resumir elements de l’experiència. Tot el que em passi pel cap: un llum especial, un monument, un soroll… fins i tot hi enganxo entrades, fragments de tríptics dels llocs que visito… Veure’ls és tornar a viure aquell moment i m’encanta… Al marge de que dibuixar un lloc és observar-lo fins al més mínim detall i fer-lo teu, decidir què és el que vols plasmar i com… és una manera de viure més intensament i atrapar l’experiencia en la teva memòria i en un sketch. Per això les persones que practiquen aquesta activitat es diu que fan sketching.

diari d'experiències sketching 04Conèixer a la meva parella i saber que també li agrada fer sketching és fantàstic. Així que dels llocs als que hem estat com a parella en tenim sketchings en estils diferents i complementaris: ell, clava les perspectives ja que és molt bo en dibuix tècnic; en canvi jo, guixo el paper erràticament i inquieta i hi poso ombres i detalls. I gaudim dels moments de pausa en què ens fem nostre el que veiem, vivim i compartim.

diari d'experiències sketching 03I com que és una activitat que ens agrada, hem volgut transmetre-la als nostres petits a veure si s’hi van aficionant. Ja fa dos estius, que en ocasions, portàvem llibretes de fulls blancs i ceres de colors per a ells a veure si s’animaven, però com que eren molt petits encara per a poder dibuixar, hi dedicaven poc temps i molts fulls i a nosaltres no ens donava temps de fer res. Vaig començar a afegir a les ceres una barra de cola, unes tisores i uns gomets, així podrien decorar els seus fulls una estoneta més llarga…

L’estiu passat, que ja eren un xic més grans, vàrem consolidar la nostra carpeta amb tot el que ens cal per fer el nostre Diari d’experiències. Vàrem anar a un basar i vàrem comprar els següents materials:diari d'experiències sketching 02

  • un portafolis transparent i tou, tamany Din-A4, en el que hi càpiga tot el material:
  • una capsa amb 36 llapis de colors
  • 12 ceres grasses fàcils d’escampar
  • 12 retoladors per a nens (dels que es renten amb facilitat)
  • 4 llapis del numero 2
  • 4 gomes d’esborrar
  • 1 maquineta
  • 4 bolígrafs negres (darrerament hihem afegit bolígrafs de 4 colors)
  • un sobre de gomets de colors variats
  • unes tisores de punta rodona
  • un tub de cola en barra
  • 4 llibretes de fulls blancs

Sempre que marxem de cap de setmana ho portem a sobre. Pesa una miqueta, però l’afegim a la motxilla amb les aigües, les tovalloletes i les mudes de recanvi. I com que tot està sempre ben endreçati a punt, podem deixar-ho al cotxe o agafar-ho en un moment si en alguna ocasió no ens cal.

diari d'experiències sketching 05Generalment, quan estem de vacances, un cop al dia ens asseiem en algun lloc per a fixar a la memòria el que hem viscut amb un dibuix. El gran, a més, signa la seva obra i hi escriu paraules clau, de manera que sense adonar-se’n fa pràctiques d’escriptura. I el petit, enganxa trossos de fulls de propaganda i gomets i després ho guixa amb ceres, colors o retoladors, millorant a poc a poc i de manera lúdica les seves destreses. Veure com han anat progressant és meravellós. I veure els dibuixos és potenciar la memòria del que hem viscut. A veure aquest estiu com anem millorant les nostres tècniques i la nostra creativitat per plasmar les nostres vivències en els diaris i elaborar un record desde quatre punts de vista diferents. No cal saber dibuixar, només gaudir. Tot són avantatges, de veritat, us ho recomano.

diari d'experiències sketching 06Entrades relacionades:

 

Previous Older Entries