Activitats per a un estiu sense casal

Aquest estiu els nens no aniran a cap casal, de manera que a casa tenim previst, a part de les tasques fixes de cada dia i de les setmanals, realitzar una sèrie d’activitats manipulatives, creatives i divertides per a practicar habilitats diferents i posar en marxa la imaginació per resoldre els dubtes que puguin sortir en dur-les a terme.

Com a tasques fixes de cada dia tenim les imprescindibles:

  • Col.laborar amb la família: posar o treure el rentaplats, endreçar l’escriptori, plegar la roba i endreçar-la, parar la taula i desparar-la, tenir cura dels animals…
  • Llegir una estona cada dia individualment o amb ajuda segons l’edat.
  • Llegir en veu alta un capítol d’un llibre tota la família.
  • Tasques per a recordar i practicar operacions bàsiques de càlcul: sumes, restes…
  • Escriure alguna cosa i decorar el Bullet Journal.
  • Jugar a un joc de taula, individual, en parella o en equip.

Com a tasques que podem fer alguna o diverses vegades a la setmana tenim:

  • Respiracions profundes i consciència de l’estat anímic (mindfulness). A vegades a la catifa, a vegades a la platja al capvespre, a vegades al camp…
  • Escriure al Diari de les emocions com se senten sobre alguna experiència que hagin passat.
  • Fer exercici: caminar, anar en bicicleta o patinet, nedar…
  • Veure amics i familiars.
  • Cuinar en equip.
  • Fer algun experiment científic amb un joc de química que els van portar els reis.
  • Veure una pel.lícula i parlar-ne. Cada setmana triem una vegada els adults i una vegada els nens, de manera que els adults ens ocupem de triar pel.lícules de les que en puguem extreure valors o ens serveixin per parlar d’algun tema que ens interessi.
  • Realitzar algun projecte familiar de llarga durada: construir un parc d’atraccions de fusta per al conillet d’índies, pintar les parets de la terrassa amb detalls en esprai, pintar la caseta de plàstic amb pinzells…

Tasques creatives, manipulatives i divertides:

Per a trobar les tasques creatives o divertides hem fet aquesta selecció a partir d’imatges trobades a Google i a Pinterest. Fa dos dies ens vàrem posar a l’ordinador i vàrem anar passant imatges, tot imaginant què podria ser cada activitat i, si ens agradava el que crèiem que feien, les apuntàvem a aquesta llista. No tindrem temps de fer-ho tot, però aquí va tota una declaració d’intencions ben variades, amb les que cosirem, pintarem, inventarem… i no cal acabar-ho tot aquest juliol.

El cartell que encapçala l’entrada us el deixem simplificat en pdf al final d’aquesta llista de manera que si l’imprimiu en Din A-4 tindrà una bona visibilitat malgrat la mida de la lletra. Conté només aquest llista d’activitats:

    1. Fer plantes artificials amb ampolles de plàstic.
    2. Fer robots amb llaunes i peces petites metàl.liques.
    3. Fer un mosaic amb càpsules de cafè retallades.
    4. Fer una garlanda de flors amb culs d’ampolla per a la terrassa.
    5. Construir un tipi, una cabana, un iglú o un búnquer.
    6. Fer una pantalla de projecció en 3D per a posar sobre el mòbil.
    7. Crear una mà mecànica amb cartró i cordills.
    8. Fer braçalets de nusos amb fils de colors.
    9. Crear escultures d’ombres  a una paret amb objectes enfilats en filferros.
    10. Fer un mandala sobre cartró negre amb trossos de cd retallats i pintats.
    11. Fer un mandala sobre un cd pintat de negre i rascant-hi un dibuix.
    12. Fer un diorama.
    13. Fer una cursa de pilotes bufant amb un tub fins a encistellar-les a un got enganxat a una taula.
    14. Fer una diana amb diversos forats puntuats per passar-hi avions de paper i sumar puntuacions.
    15. Construir un mini golf amb capses de cartró per a la terrassa.
    16. Fer una bola decorativa de cercles retallats de colors encastats a un cercle blanc de base.
    17. Fer un paisatge marí amb pastels i difuminar amb tèmpera blanca a sobre.
    18. Fer dibuixos amb taps de colors superposats.
    19. Fer quadre cargolant llana de diversos colors.
    20. Fer un dibuix pixelat amb perles Hama.
    21. Pintar quadres amb pèndols.
    22. Fer formatge casolà.
    23. Pintar amb cola transparent i colors sobre vidre.
    24. Fer quadres de sorra mòbil.
    25. Fer sabó de manera artesanal.
    26. Fer paper artesanal.
    27. Decorar una capsa de fusta amb la tècnica del fals mosaic.
    28. Fer un pirogravat.
    29. Tallar figuretes de fullola amb serra i pintar.
    30. Construir un mòbil amb peces de rebuig.
    31. Fer unes cortines decoratives amb tires de paper fent cadenes o boles.
    32. Fer estoigs amb ampolles i cremallera.
    33. Decorar capses de llumins amb escenes relacionades a la part de dins i de fora.
    34. Muntar una coreografia amb els dits de la família.
    35. Agafar objectes petits, projectar la seva ombra i completar el dibuix.
    36. Pintar pedres amb estampat galaxia.
    37. Fer un drac gegant amb un cercle de cartró.
    38. Fer un quadre amb claus i fils de colors.
    39. Pintar amb la tècnica del pouring.
    40. Dibuixar amb filferro cargolat.
    41. Fer una escultura amb sabó.
    42. Fer espelmes variades: en forma de rosa, amb paper wc cargolat i remullat, amb pinyes petites, de diferents colors amb ceres…
    43. Fer un rellotge amb un teclat vell i un cd reciclat.
    44. Fer quadres amb líquids en moviment.
    45. Fer un cistell amb cartró.
    46. Fer una escultura amb fulls de diaris enrotllats.
    47. Cosir un estoig en forma de Pokeball amb feltre.
    48. Fer un coixí amb una samarreta reciclada.
    49. Fer una escultura de palets de polo pintats que gira amb el vent.
    50. Decorar un objecte amb craquelat de closca d’ou pintat.
    51. Fer un test de cactus falsos amb pedres pintades.
    52. Posar petits objectes sobre un paper i completar els dibuixos.
    53. Fer caligrafia amb tinta i una forquilla.
    54. Fer una postal màgica que quan s’obre apareix en color.
    55. Pintar amb pinzells plans i dos colors de pintura al mateix temps.
    56. Teixir una alfombra circular amb cartró rodó amb ranures, eixos de fil i fil XXL.
    57. Teixir una alfombra rectangular amb tires texanes.
    58. Fer una postal pop-up d’espiral transparent.
    59. Fer un ou de drac amb escates d’alumini.
    60. Pintar planetes de pòrex-pan.
    61. Pintar una samarreta negra de Harry Potter amb les ulleres i el llamp de color blanc.
    62. Fer gelats de galeta oreo.
    63. Pintar flors amb cercles concèntrics i globus o plàstic a sobre enlloc de pinzells.
    64. Pintar pedres calentes amb ceres que es fonen.
    65. Fer un mòbil platejat amb tires que gira.
    66. Cosir un estoig de roba monstruós amb un mitjó, una cremallera i detalls de feltre.
    67. Fer llibretes semicirculars amb tapes decorades com a fruites o pizza.
    68. Construir un quadre sobre un llenç amb bombetes i un missatge bonic.
    69. Fer emoticones amb borles de llana groga i detalls en feltre o monstres de colors diferents.
    70. Cosir sticks neons sobre roba negra i amb llum negra ballar una coreografia.
    71. Quadres de contrallumns en negre sobre ceres Manley difuminades amb draps.
    72. Fer màscares amb retalls d’oueres.

72 activitats per a un juliol sense casal

Activitats per als més petits:

Si els vostres fills són més petits i voleu una llista d’activitats del que hem fet a casa, us recomano que aneu a la banda dreta del blog i busqueu l’edat a les categories. Heu de tenir en compte que les activitats que hem fet sempre les he fet amb els meus dos fills que es porten 20 mesos, de manera que agafen un intèrval de 2 anys i que als petits se’ls ha d’ajudar més que als grans. Jo intento explicar de manera general el que hem fet a casa però cada nen és un món i reaccionarà diferent davant les propostes. I és genial descobrir com ho fan a la seva manera!

Deixo aquí l’enllaç a una entrada recopilatòria que vaig fer fa anys en motiu del segon aniversari del blog, per si també us pot inspirar. Hi ha 76 enllaços ordenats d’activitats detallades: https://manetesicosetes.wordpress.com/2014/01/23/segon-aniversari-de-manetesicosetes/

Espero que passeu un molt bon estiu!

 

 

Enquadernació Midori fàcil per al Bullet Journal de l’estiu

De totes els tipus d’enquadernació que m’he plantejat per al #BulletJournal que fem aquest estiu amb els nens, l’anomenada #Midori crec que és la més adequada per la seva senzillesa i per la capacitat que té d’ampliar-se amb més quaderns:

Materials:

  • folis de colors
  • grapadora
  • una escuma per a protegir el grapat
  • tisores
  • paper de folrar llibres
  • cartolines estampades o decorades al gust
  • goma de cordó
  • perforadora

Per a fer les tapes:

  • Vàrem triar d’un bloc de papers impresos tipus cartolina uns que tinguessin estampats estiuencs i els vàrem plegar per la meitat. Vàrem veure que arribaven justet a fer l’amplada que volíem per als nostres Bullet Journal però vàrem pensar que ja ens anirien bé.
  • Els vàrem folrar per tots dos costats amb folre de llibres, de manera que quedin protegits pel plàstic i així minimitzar accidents.
  • Hi vàrem fer al llom cinc forats: dos a dalt (un per fora de la mida dels blocs de fulls i l’altre separat uns centímetres però sense que importi gaire on quedi situat), dos a baix (de la mateixa manera que els dos de dalt) i un just al mig de les tapes. Nosaltres ho hem fet tot a ull perquè el que volem és passar-ho bé i no tenim pretensions professionals.
  • Per a fer els forats, vaig agafar una perforadora i, amb la carpeta plegada, vaig anar amb molta cura de només foradar un semicercle al llom, mirant per sota de la perforadora que només hi hagués cartró a la meitat del forat, de manera que quan s’obrís la carpeta, el forat seria un cercle complet.
  • Per a cordar la carpeta, cal prendre tres vegades l’alçada de la cartolina amb un parell de dits generosos per sobre i per sota amb una goma de cordó sense estirar.
  • Es doblega la goma per la meitat i es fa passar de manera doble pel forat del mig des de la part de dins fins a la part de fora. es pren la mida per tal que cordi l’amplada de la carpeta sense tensar gaire i es fa un nus per tal que no entri a dins.
  • Els dos extrems que queden al mig, es posen de dins a fora pels primers forats que troben tant per la part de dalt com per la de baix, de manera que queden dues gomes curtetes per la part de dins i els dos extrems per la part de fora.
  • Des de la part de fora de la carpeta, cadascun dels extrems es passen pels forats més exteriors cap a la part de dins i s’ajunten entre ells amb un parell de nusos. S’ha de vigilar que no quedin gaire tibants per no doblar la carpeta però el suficientment tensos per a poder aguantar els plecs de paper.
  • D’aquesta manera queden dues gomes útils: la de fora, que serveix per a cordar la carpeta plegada pel seu costat curt i la de dins, que serveix per introduir-hi els quaderns que formaran part del Bullet Journal.

Per a fer els quadernets interns i el muntatge:

  • Els quadernets interns estan formats per quatre folis de colors plegats per la meitat i grapats pel llom amb l’ajuda d’una grapadora oberta i una escuma que serveix per a deixar les grapes obertes i després plegar-les amb unes tisores.
  • Inicialment en vàrem fer tres. I aquesta és l’enquadernació que tinc fotografiada però anar-la ampliant és molt fàcil.
  • Si vols fer un midori amb un sol quadern: passes el quadern just per la meitat per la goma llarga que té la carpeta.
  • Si vols fer un midori amb dos quaderns: et fa falta una goma extra que envolti del llarg el llom d’un dels quaderns, tibant la goma perquè subjecti sense arrugar els fulls. Aquesta goma una vegada passada pe mig d’un dels quaderns, es passa pel mig de l’altra quadern, de manera que quedin units amb els lloms contraposats. Una vegada aconseguida aquesta unió, es passen els quaderns per la goma llarga de la carpeta de manera que quedin subjectats per la goma que els enllaça.
  • Si es vol fer un midori de tres quaderns, s’han d’unir el primer i l’últim amb la goma extra tal com he explicat en el punt anterior i a la goma central s’hi passa el del mig. Aquest procés és el que està fotografiat a les imatges.
  • Si es vol fer un midori amb quatre quaderns, que és com hem acabat nosaltres, només cal desmuntar l’organització de les gomes i agafar-ne una més. La primera goma extra es passa per unir els quaderns 1 i 4, i la segona goma extra, ha d’unir els quaderns 2 i 3. Amb els lloms contraposats i els quaderns 1-4 a sota i els quaderns 2-3 a sobre, es passen tots junts per la goma central de la carpeta, de manera que hi quedin subjectats.

Un consell: si es vol fer un Bullet Journal amb força quaderns a dins, és recomanable que les tapes tinguin un llom, ja que si no s’hauran de tallar els fulls perquè sobresortiran. Per a fer el llom, només cal tallar les tapes més amples i si no hi ha prou llargada de paper, es poden fer dues tapes independents unides entre elles per a fer el llom amb un color de cartolina que contrasti i que doni el gruix necessari a la carpeta.

L’entrada a la que explico com hem fet el nostre Bullet Journal escolar per aquest estiu és aquesta: https://manetesicosetes.wordpress.com/2020/06/29/el-bullet-journal-de-lestiu-adaptat-a-escolars/

Us deixo aquí idees molt professionals de quaderns Midori que m’han servit per entendre com fer els nostres:

Juny 2020: 10 anys i mig / 8 anys i 9 mesos

 

Felicitació DIY de les Festes de Nadal 2019-20

Amb aquesta felicitació-muntatge fotogràfic de les nostres darreres manualitats, us desitgem unes molt bones festes i un increïble 2020.

Realment, aquests ornaments nadalencs són reciclats i molt fàcils de fer. Una fantàstica manualitat per passar alguna tarda en família aquests dies de festa.

Es tracta de culs d’ampolla de plàstic retallats i decorats amb cola barrejada amb purpurina i deixats assecar unes hores sobre els radiadors.

Aquests cercles decorats ens han servit per a fer-ne dues dues coses diferents: per una banda, fent un foradet al lateral i passant-hi un cordillet platejat, hem aconseguit uns ornaments per l’arbre i n’hem regalat uns quants com a felicitació DIY.

Per altra banda, n’hem fet un arbre de Nadal. Per a aconseguir-ho, hem posat els cercles en forma de triangle amb els reversos cap a enlaire i els hem cosit entre ells amb fil de cuca. Hem fet un munt de nusos però ha quedat molt bé. Com que al conjunt li falta rigidesa, amb una pistola de silicona tenim previst clavar els culs d’ampolla a un suport de color blanc, però les festes se’ns han tirat a sobre i ho farem els propers dies. Tan bon punt ho tinguem acabat, actualitzarem l’entrada amb el nostre arbre transparent i brillant.

Moltes felicitats i gaudiu moltíssim d’aquests dies i de tot l’any que començarà en breu.

Desembre 2019: Quasi 10 anys / 8 anys i 4 mesos

Festes infantils a l’aire lliure-2

Encara fa bon temps i es poden aprofitar els parcs per a fer festes a l’aire lliure. Tal com vaig explicar a la primera entrada d’aquesta sèrie dedicada a les festes infantils als parcs, aniré comentant les idees que hem dut a terme a les nostres festes.

Nosaltres ho organitzem tot en diversos espais de joc diferenciats sobre mantes o esterilles, que situem a una distància prudencial al voltant de la taula per al menjar i els refrescos, que generalment posem a prop d’un banc on podem seure o deixar embalums.

Cada proposta, situada a un parell o tres de metres de les altres, sol anar preparada amb tot el que cal en una safata o gibrella baixeta, de manera que els infants poden jugar-hi de manera autònoma i anar cap a una altra proposta de joc quan vulguin, sense barrejar el contingut de les propostes, evitant les aglomeracions i els conflictes i fent molt fàcil la recollida.

Anem a veure quins jocs vàrem proposar el maig del 2015…

Bombolles de sabó: A l’entrada Festes infantils a l’aire lliure-1, enllaçada a sota, explico que les bombolles de sabó tenen èxit garantit a les nostres festes. Vàrem començar amb un kit bàsic per a fer bombolles però després vàrem passar a fer servir la súper-recepta i l’instrumental que explico a aquesta altra entrada, aconseguint unes bombolles al.lucinants. Sempre ens ha funcionat!

Completar cares amb elements de la natura: Per aquesta festa del 2015, els nens van triar fer cares amb elements de la natura, tal com vaig explicar en aquesta entrada Mil cares divertides. Els més petits s’hi van entretenir una bona estona i només calen unes quantes cares plastificades i glans, tronquets, fulles, pedres… que es poden anar trobant per aquí i allà al mateix parc.

 

Collarets de pasta tenyida: Aquesta proposta també ens ha funcionat molt bé tot els anys que l’hem preparat. A la primera entrada sobre Festes infantils a l’aire lliure-1, enllaçada a sota, explico com hem dut a terme el tenyit i assecat de la pasta.

Boles decoratives cargolant llana: La idea d’aquesta manualitat ens la va proporcionar el blog amic Descobrint i experimentant creixem quan, per Nadal, ens va regalar aquesta proposta. Consisteix a fer cercles de cartró amb tallets petits al voltant per anar-hi cargolant llana de colors fins a tenir una boleta decorativa ben bonica. Deixo aquí l’enllaç a aquesta entrada del blog amic.

Graffiti comunitari amb colorant alimentari disparat amb pistola: Un gran èxit que tampoc costa gaire de preparar, només cal tenir el material a punt: un paper gran per deixar a terra i poder pintar, pistoles d’aigua, barreja de colorants alimentaris, potets i xeringues per facilitar el reomplert de les pistoles. Tot el procés està detallat a aquesta entrada Pintem a cops de pistola.

Pintar amb guixos de colors: Sempre els ha agradat pintar a terra amb guixos de colors. Portar-ho al parc és molt interessant perquè poden donar color a diverses superfícies. Aquesta vegada es van dedicar a pintar una fusta que delimitava la zona del parc reservada als infants de la zona de joc. Ho trobo inofensiu, ja que, si no pots acabar de netejar-ho amb una baieta i aigua, la pluja acabarà eliminant qualsevol residu.

*****

Al marge d’aquests jocs, com que la festa està situada a un parc, tothom pot gaudir dels gronxadors i tobogans que hi ha posats i de l’aire lliure, fent que l’ambient sigui de gresca, alegria, descobriments i corredisses. Els meus petits tenen un record espectacular d’aquestes festes infantils, ara que ja estan creixent i mostren interès per altres coses…

Deixo aquí enllaçada l’entrada Festes infantils a l’aire lliure-1, ja que hi he fet força referències.

Maig del 2015: 5 anys i 5 mesos / 3 anys i 9 mesos 

Varetes màgiques DIY

Fa temps que #HarryPotter ha entrat a la nostra vida però aquest estiu els meus fills s’han convertit en experts en encanteris, i en tot el que faci referència a Howards. Després de visitar el #Puddingcafè de Barcelona, ambientat en Harry Potter, no hem pogut evitar fer varetes màgiques a casa.

El procediment ha estat força fàcil i estan encantats amb el resultat. Hem partit d’uns bastonets xinesos de fusta i hi hem subjectat amb cola termofusible una bala de vidre a la punta. Cada nen ha triat la seva decoració, però cal que es converteixi en un mànec un xic gruixut i que cobreixi bona part de la bala per tal que s’aguanti.

Després, han decorat el fus de la vareta com els ha agradat amb la cola termofusible; el gran amb espiral i el petit amb franges. A continuació han pintat les varetes amb pintura acrílica de color marró fosc.

Una vegada seca, han aplicat amb esponja eixuta petits tocs de pintura acrílica color alumini i color daurat per a donar-li un aspecte desgastat i amb reflexes brillants. Han acabat amb una capa de cola blanca per protegir i donar brillantor.

De veritat que les fotografies no fan justícia a com han quedat: estem tota la família encantats, mai millor dit 😉

Blackout poetry

Dissabte passat vàrem descobrir com en pot arribar a ser de seductora i divertida la creació de poesia visual mitjançant la tècnica del #Blakoutpoetry. La proposta la vàrem conèixer de part del personal de la Biblioteca Iu Bohigas de Salt, enmarcada en una jornada anomenada Factoria Creativa I, plena de propostes creatives interessants.

La #Blackout poetry ens va arribar a l’ànima i, tant el meu petit com jo, ho vàrem provar immediatament. Molt ràpid, perquè havíem de marxar, però en vàrem gaudir el temps suficient com per saber que ho repetirem moltes vegades a casa.

Agafant paraules del futlletó imprès de la proposta, diré que “les pàgines de llibres vells serveixen de base per a noves històries i poesies que caldrà revelar ocultant-ne part del text. D’aquí el terme BLACKOUT o APAGADA. Paraules prestades per a un nou gènere de poesia visual.”

Així doncs, el primer pas per treballar aquesta poesia visual és triar les paraules que vols fer servir i remarcar-les o enquadrar-les. A continuació, cal decidir la imatge que acompanyarà el text, no importa si és realista o abstracta, l’important és visualitzar una imatge adient al contingut del text resultant de la selecció anterior i  fer-lo visible.

Després, s’ha de tapar la part de lletres que no formen part de la poesia visual. Tant se val si es tapa de manera totalment opaca o amb capes translícides. L’important és jugar, combinar textures i superposar.

En aquestes imatges podeu veure les composicions que vàrem fer el meu petit i jo en una rampellada creativa i els passos que vàrem anar seguint. El text resultant del meu mini-treball és:

“Aquesta història, filòsof somniador,

ànima angoixada anhelant,

aquell vespre,

una pausa força llarga…

El passat és passat.

Aquestes fotografies, 

en una habitació…

Una conversa.”

 

I la història del meu petit, que va sobre el conte del soldadet de plom i la ballerina, que han estat treballant a classe…

“Porta satisfacció, 

soldat.

Dues hores, 

un diumenge, mirava”

Pel que fa al material que cal per dur a terme la proposta són tot un seguit de tintes, pinzells, gots amb aigua i draps, retoladors permanents i solubles en aigua, retoladors de guix, retoladors de textures, gels amb purpurina… el que us vingui de gust per a experimentar i fluir amb les paraules i les imatges. Si voleu inspirar-vos, hem preparat un tauler a Pinterest amb el nom Blackout Poetry que recull unes quantes propostes que considerem precioses.

Jugueu i passeu-ho bé, que nosaltres també ho farem…

Novembre 2018: – /  7 anys i 2 mesos

 

 

2 mones DIY personalitzades: un Halcón Milenario i un Mega-Bot

Com ja és tradició a casa nostra, la Mona la fan els nens segons les seves inquietuds. Els anys anteriors hem fet mones amb forma de tren, de castell medieval, de coet i la Pasqua passada ens varen sorprendre amb la creació d’un Halcón Milenario i d’un Mega-Bot. L’Halcón Milenario és sobradament conegut per tothom, però potser cal aclarir d’on surt això del Mega-Bot: apareix a una pel.lícula que va fer furor a casa nostra i que s’anomena Big Hero 6. Arran d’ella, els meus petits volen estudiar a la “Universitat de friquis” on es construeixen robots i s’investiga amb tecnologia.

Per a elaborar aquestes mones, com sempre, els oferim unes bases sobre les quals construïran els seus pastissos amb els elements que els donem. L’any dels trens, les bases varen ser senzills plum-cakes; l’any del castell i del coet, varen ser superfícies de pòrexpan recobertes de paper de plata, però el darrer any, els vàrem oferir bases de pastís ja preparades.

El primer pas per a construir la mona triada, és dibuixar sobre un paper la forma exterior que ha de tenir el pastís. Una vegada dibuixat el contorn, es retalla i es posa sobre la base escollida i amb molta cura, es talla tot el que sobra del pastís amb un ganivet en vertical.

A continuació, hi posen una capa de praliné preparat amb un 50% de mantega i un 50% de cacau ensucrat al gust. Això serveix d’adhesiu per a subjectar les galetes o llepolies diverses que acabaran configurant els detalls de la mona. Aquí és on han de fer servir la imaginació, ja que han de fer servir el que els donem per decorar les seves mones i han d’adaptar-ho.

Ja us podeu imaginar que els petits gaudeixen moltíssim de la creació de les seves mones i que ens passem tota la família un matí genial preparant, pensant i elaborant les postres. Una vegada n’hem menjat, les desmuntem i guardem el que ha sobrat en una carmanyola per a altres dies, no fos cas que ens empatxéssim.

Deixo aquí una sèrie d’enllaços a altres activitats relacionades amb la Pasqua que hem fet a casa: una safata d’experimentació amb ous, pollets i gallines per als més petits; uns ous pintats amb regalims de pintura i purpurina; un joc de nit per buscar els ous de Pasqua per la casa amb les persianes baixades i llanternes; les mones-tren més fàcils de fer amb els petits; les mones castell i coet amb tots els detalls que es varen empescar els petits i fins i tot unes construccions abstractes que poden servir de mones avanguardistes.

Us desitgem una bona i dolça Pasqua a tothom!

Març 2017: 7 anys i 3 mesos / 5 anys i 7 mesos

 

 

Personatges articulats DIY i un petit Stop motion

Aquests personatges articulats són ràpids de fer, fàcils i, a més, si els feu servir com a punt de partida per a crear-ne de diferents i muntant històries amb ells, us poden dur a passar una molt bona estona junts.

Ara explicaré com es fan els primers que vàrem fer:

  1. En primer lloc cal preparar les palletes dels colors que volem per als vestits dels personatges i tallar-les a les mides adequades per fer el coll, el cos, els braços, els avantbraços, els malucs, les cuixes i les cames.
  2. A continuació cal agafar un escurapipes i mig i plegar el més llarg per la meitat. Cargolarem el cap just a la meitat i enfilarem el coll del personatge. Cal pensar que l’escurapipes passarà doble pel mig del cos del personatge per tal de poder-se desdoblar en les dues cames.
  3. Just després del coll, cal cargolar el centre de l’escurapipes curt en fotma de “T” per muntar els braços del personatge. Després ja es poden muntar els avantbraços i els braços i acabar fent un cargolet final que servirà de mans.
  4. Per acabar, es passaran els dos escurapipes per la palleta que farà de cos i per la del maluc i després es separaran els dos extrems per a muntar les cames, acabant-les, igual que els braços, amb uns cargolets que faran de peus.

Una vegada vist el procediment, el taller ja va fluir al seu aire i varen començar a sorgir personatges diversos per la taula del taller: una girafa, una zebra, personatges variats, etc. Els nens i l’amic que teníem convidat s’ho varen passar pipa inventant.

Per acabar, els vaig proposar muntar un petit Stop motion amb alguns dels personatges fent servir una aplicació del mòbil. Amb aquesta excusa, varen triar els personatges, pensar la història i mirar com farien la posada en escena. Finalment, el muntatge que varen fer va ser aquest, titolat “Admirant els animals”, però aquests personatges poden ser el punt de partida d’un munt d’històries més…

 

Si voleu veure com va ser el primer Stop motion que vàrem fer, l’aplicació que vàrem fer servir  i les instruccions seguides, podeu visitar quest altre enllaç en el que ja ho vaig explicar: https://manetesicosetes.wordpress.com/2016/09/26/els-cargols-enamorats-un-stop-motion-en-5-minuts/

 

Molt bon Nadal i feliç 2018

La família del blog Manetesicosetes desitja que passeu molt bones festes i el millor per aquest any 2018 que entra. Tant de bo tothom aconsegueixi els seus somnis! Moltíssimes felicitats.

El Tió 2017 i la seva estadística

Cada any el nostre Tió porta una sorpresa incorporada: que si un any fa pets, que si l’altre ens porta els bastons per picar, que si un altre se’n vol anar al pati una estona, que si desapareix per art de magia, que si passem algun vídeo per veure com menja, que si veiem com està a punt d’arribar de la muntanya on viu amb els seus germans tions…

Però aquest any, que apunta que serà el darrer que comptarà amb la innocència dels dos germanets, hem volgut fer una estadística de les mandarines o els dies que li cal per a tirar pets amb monedes de xocolata. Ja fa uns dies que estem marcant quadrets segons les mandarines que ha consumit i puntets segons les monedes de xocolata que ens regala.

Quan acabi la seva estada a casa nostra, mirarem de fer alguna gràfica de l’evolució de pets i monedes, marcant la poma que s’ha menjat com una mandarina i sense tenir en compte si s’ha menjat les mandarines amb pela o no.

Els nens, sobretot el gran, canalitzen la seva curiositat buscant la relació entre l’alimentació i l’evaquació, enlloc de buscar respostes als seus dubtes cap a altres costats. El seu afany investigador de moment està centrat (i encallat) en fer aquesta estadística… Ja veurem què passa després de festes.

Desembre 2017: quasi 8 anys / 6 anys i 4 mesos

Previous Older Entries