Festes infantils a l’aire lliure-2

Encara fa bon temps i es poden aprofitar els parcs per a fer festes a l’aire lliure. Tal com vaig explicar a la primera entrada d’aquesta sèrie dedicada a les festes infantils als parcs, aniré comentant les idees que hem dut a terme a les nostres festes.

Nosaltres ho organitzem tot en diversos espais de joc diferenciats sobre mantes o esterilles, que situem a una distància prudencial al voltant de la taula per al menjar i els refrescos, que generalment posem a prop d’un banc on podem seure o deixar embalums.

Cada proposta, situada a un parell o tres de metres de les altres, sol anar preparada amb tot el que cal en una safata o gibrella baixeta, de manera que els infants poden jugar-hi de manera autònoma i anar cap a una altra proposta de joc quan vulguin, sense barrejar el contingut de les propostes, evitant les aglomeracions i els conflictes i fent molt fàcil la recollida.

Anem a veure quins jocs vàrem proposar el maig del 2015…

Bombolles de sabó: A l’entrada Festes infantils a l’aire lliure-1, enllaçada a sota, explico que les bombolles de sabó tenen èxit garantit a les nostres festes. Vàrem començar amb un kit bàsic per a fer bombolles però després vàrem passar a fer servir la súper-recepta i l’instrumental que explico a aquesta altra entrada, aconseguint unes bombolles al.lucinants. Sempre ens ha funcionat!

Completar cares amb elements de la natura: Per aquesta festa del 2015, els nens van triar fer cares amb elements de la natura, tal com vaig explicar en aquesta entrada Mil cares divertides. Els més petits s’hi van entretenir una bona estona i només calen unes quantes cares plastificades i glans, tronquets, fulles, pedres… que es poden anar trobant per aquí i allà al mateix parc.

 

Collarets de pasta tenyida: Aquesta proposta també ens ha funcionat molt bé tot els anys que l’hem preparat. A la primera entrada sobre Festes infantils a l’aire lliure-1, enllaçada a sota, explico com hem dut a terme el tenyit i assecat de la pasta.

Boles decoratives cargolant llana: La idea d’aquesta manualitat ens la va proporcionar el blog amic Descobrint i experimentant creixem quan, per Nadal, ens va regalar aquesta proposta. Consisteix a fer cercles de cartró amb tallets petits al voltant per anar-hi cargolant llana de colors fins a tenir una boleta decorativa ben bonica. Deixo aquí l’enllaç a aquesta entrada del blog amic.

Graffiti comunitari amb colorant alimentari disparat amb pistola: Un gran èxit que tampoc costa gaire de preparar, només cal tenir el material a punt: un paper gran per deixar a terra i poder pintar, pistoles d’aigua, barreja de colorants alimentaris, potets i xeringues per facilitar el reomplert de les pistoles. Tot el procés està detallat a aquesta entrada Pintem a cops de pistola.

Pintar amb guixos de colors: Sempre els ha agradat pintar a terra amb guixos de colors. Portar-ho al parc és molt interessant perquè poden donar color a diverses superfícies. Aquesta vegada es van dedicar a pintar una fusta que delimitava la zona del parc reservada als infants de la zona de joc. Ho trobo inofensiu, ja que, si no pots acabar de netejar-ho amb una baieta i aigua, la pluja acabarà eliminant qualsevol residu.

*****

Al marge d’aquests jocs, com que la festa està situada a un parc, tothom pot gaudir dels gronxadors i tobogans que hi ha posats i de l’aire lliure, fent que l’ambient sigui de gresca, alegria, descobriments i corredisses. Els meus petits tenen un record espectacular d’aquestes festes infantils, ara que ja estan creixent i mostren interès per altres coses…

Deixo aquí enllaçada l’entrada Festes infantils a l’aire lliure-1, ja que hi he fet força referències.

Maig del 2015: 5 anys i 5 mesos / 3 anys i 9 mesos 

Imitant Víctor Nunes

A casa som col.leccionistes de mena i abans de llençar coses sempre pensem si els podem donar una segona vida i com ho podem utilitzar.

En aquesta línia, conèixer Víctor Nunes va ser revelador, ja que té moltíssimes il.lustracions fetes a partir de peces petites completades amb traços de retolador. En té de fetes a partir de crispetes, de peles de cacauet, de clips de papereria, de puntes de llapis…

Aquesta darrera és la primera que vàrem imitar, però n’han vingut força més. Es tracta d’un exercici creatiu molt interessant, ja que cal desfer-se de l’objecte que tens, abstreure’n la forma bàsica,  associar-ho amb una forma i finalment, completar el dibuix.

La imatge és una mostra del primer dia de la proposta. Vaig ensenyar amb la tablet algunes fotografies dels resultats obtinguts per l’artista a partir d’aquest exercici i aleshores els vaig proposar de fer-ho a partir de puntes de llapis que vaig clavar en un full de manera aleatòria.

Com sempre, la imaginació es dispara amb propostes així d’obertes i si es gaudeix d’imaginar sense por a que et diguin que el que aconsegueixes està malament…

Febrer 2016: 6 anys / 4 anys i mig

Dibuixar amb oli sobre paper amb o sense taula de llum

Dibuixar i escriure amb oli ofereix una experiència interessant als nens ja que primer sembla que només taqui el paper, però després, si es posa contra el vidre d’una finestra o sobre una superfície il.luminada des de sota, com per exemple, una taula de llum, sembla que hagi “esborrat” el paper. Els bastonets de les orelles i el paper, foli normal o vegetal, van molt bé per a practicar l’escriptura d’aquesta manera tan especial.

És divertit provar-ho. I si a sobre s’hi pot afegir la màgia de les taules de llum, encara és molt millor. A casa, n’hem gaudit molt i molt força vegades… algunes, amb oli aromatitzat que, en escalfar-se a la taula de llum, desprèn olors que fan l’experiència més màgica i interessant.

Actualment es poden aconseguir fàcilment als basars plafons translúcids amb llum a dins, però en l’enllaç de sota deixo com fer una taula de llum de manera senzilla i amb materials ben barats i fàcils d’aconseguir. A la mateixa entrada del blog, hi ha un munt d’activitats per a treure-li partit:

Com construir una taula de llum i molts enllaços per a gaudir-ne de manetesicosetes

Març 2016: 6 anys i 3 mesos / 4 anys i mig

9 Noves idees creatives per gaudir de la neu

L’hivern passat vàrem afegir activitats creatives a la nostra llista de jocs a la neu. Com sempre, ens varen permetre gaudir d’un entorn poc habitual per a nosaltres d’una manera ben especial. Només cal portar una motxilleta amb el material necessari per a desenvolupar-les a qualsevol lloc on hi hagi un pam de neu… Són fàcils, entretingudes i respecten el medi ambient.

 

Pintar gel amb aquarel·les:

Per a dur-la a terme només cal portar aquarel·les, pinzells, una ampolleta amb aigua -ja que la neu no disol les pastilles de color si no fa calor-, un pot per a sucar els pinzells i un drapet. Tot ben guardat dins una bossa zip per a no tacar ni mullar res.

Una vegada tens calr que vols pintar, cal buscar alguna zona on no facis nosa i mirar si hi ha trossos de gel amb foradets que es poden omplir de colors. Una proposta especial i curiosa.

**********

 

Fer composicions amb caramells i talls de gel:

A vegades, pels voltants de les cases hi ha caramells que pengen de finestres, reixetes, bancs o cartells. Nosaltres els vàrem recollir i fer servir per a fer composicions, junt amb altres elements que vàrem trobar a terra: trossos de gel i una estrelleta de papiroflèxia amb la que vàrem crear un arbret de Nadal damunt un tronc d’una tanca. L’escultura de caramells es pot combinar amb colorants alimentaris dissolts en aigua que solem portar ja preparats en envasos amb esprai.

**********

 

Fer un ninot de neu i vestir-lo de colors:

Fer un ninot de neu i pensar com decorar-lo ja és divertit, però pensar en com el “vesteixes” amb els colorants alimentaris en esprai que portem, encara més. Haver de posar-se d’acord i dur a terme la millor proposta és tota una experiència. Malauradament algú va llençar per terra taps que vàrem recollir per a decorar els ulls del nostre ninot.

**********

 

Estampar a la neu amb elements de la natura:

 

Tal i com es veu a la imatge, es poden agafar elements de la natura, fer-ne una composició i deixar-ne la silueta marcada en blanc després de pintar amb colorant alimentari en esprai. Si tens sort de trobar elements de diversos tipus, pots crear composicions espectaculars.

**********

Fer una escultura nocturna amb neu i espelmes:

Aquesta és una experiència màgica, ja que s’ha de fer de nit. Ben abrigats, sortir després de sopar fins a la cantonada o a la plaça del costat del lloc on dorms a crear amb llanternes, afegeix un component d’aventura espectacular. Per a dur-la a terme, només calen unes 10 espelmes, un encenedor i una petita pala o unes culleres per gratar més ràpidament la neu. La veritat és que l’espectacle final és una meravella.

**********

 

Jugar de nits amb varetes fluorescents:

Una altra opció interessant és jugar a fer un dibuix amb varetes fluorescents a la neu. La llum que fan aquestes varetes dura poc, de manera que convé portar diversos paquets i teniu un disseny previ del projecte per tal de no trobar-se sense llum a mig fer.

**********

 

Fer un trencadís amb pasta tenyida i colorants alimentaris:

Aquesta activitat ens agrada molt i la repetim cada vegada que anem a la neu. Tenim pasta de lassanya remullada uns minuts en colorants alimentaris i deixada assecar que hem esmicolat en trossets irregulars, guardats en un tapper planer. Amb ells i amb colorants en esprai, els nens fan creacions abstractes precioses sobre la neu en moments en que hem d’estar esperant el tren. Ja és habitual que altres nens desconeguts vinguin encurosits a participar amb nosaltres a la proposta.  I com que tot és matèria orgànica, es pot deixar per alegrar la vista als altres viatgers.

**********

 

Fer una família de ninotets de neu amb peces del senyor Patata:

Aquesta activitat la vàrem fer el gener del 2015, quan els nens eren molt petits. És senzilla de fer i només cal tenir controlades les peces per tal de no perdre-les.

******************************

 

Si us han agradat aquestes propostes, podeu provar de llegir les nostres altres activitats creatives a la neu. Llisto les altres activitats que hem experimentat per si us fan peça. Deixaré els enllaços a les entrades explicatives a la part de sota. Espero que en gaudiu tant com nosaltres!

  • A la recerca del tresor
  • Flams i copes decoratius
  • Col.lage en safata
  • Neu en conserva
  • El rasca-rasca sobre neu de colors
  • Pintar sobre la neu
  • Perles de neu

Gener 2018: 8 anys / 6 anys i 5 mesos

Enllaços amb aquestes experiències:

 

La màgia del Kamishibai, amb instruccions per a construir-ne un DIY


Narrar contes amb un kamishibai té màgia per la senzillesa de la seva tècnica. Hi ha dues teories sobre els seus origens: per una banda, es comenta que nasqué a temples budistes amb la idea de narrar de manera més amena els aprenentatges als monjos i als pelegrins. Per altra, s’explica que durant el segle XII, els venedors ambulants japonesos circulaven amb aquests teatrets damunt les seves bicicletes i una vegada al bell mig de la plaça dels pobles, feien venir els petits i els narraven contes. Els nens, entusiasmats, acabaven convencent als pares de comprar llepolies i records diversos al venedor, anomenat gatoi kamishibai. Sigui el que sigui, una eina per a transmetre creences espirituals o una estratègia comercial, el cert és que els kamishibai -o teatrets de tres portes- tenen el cor robat a petits i grans.

A la nostra vida va entrar ja desde la llar d’infants on els divendres, amb alguns pares, llegíem contes amb els petits i els explicàvem històries fent veus amb aquest teatret. Solíen quedar bocabadats amb les làmines que passaven davant els seus ulls. Tinc molt bon record d’aquelles estones, de les primeres de lectures compartides…

Doncs bé, ara de més grans, amb tots dos petits a primària, tenim la sort de poder gaudir de la biblioteca de l’escola que obre a les tardes a tot el barri, i allà, amb altres membres de l’Ampa hi preparem activitats per dinamitzar-la.

Una de les activitats que vàrem incorporar el curs passat va ser la lectura de contes en kamishibai, ja que, arraconat a una lleixa i amb un munt de coses al damunt, n’hi havia un d’abandonat. Coneixedora d’aquesta manera tan fàcil de narrar i encisar amb les làmines i els dibuixos, vaig proposar l’activitat i va tirar endavant.

La sessió de presentació va ser un èxit i de seguida una quinzena d’alumnes es varen apuntar per a explicar contes en kamishibai a la biblioteca. Per a aconseguir-ho fer bé, quedem tres o quatre vegades i pintem les làmines dels kamishibai que volem explicar, repartim els papers i assagem amb il.lusió pel dia de l’estrena.

Aquest dia, la biblioteca bullia de gent i d’excitació, però de seguida que es varen abaixar els llums, vàrem encendre les espelmes, es va obrir el teatret i les làmines de dibuixos pintats anaven desfilant amb el so de les històries, la màgia del kamishibai ens anava atrapant a tots. El meu gran es va animar a llegir una història sobre Star Wars amb altres alumnes i altres grups de treball varen llegir altres contes d’aventures.

Des d’aleshores, vàrem fer una representació per trimestre i de cares a aquest curs ja tenim programada l’estrena per aquest desembre i els assajos. La presentació d’enguany, tot i que ben senzilla, també ha captivat als assistents. Tant, que el meu petit i els seus amics, que tot just comencen a llegir, s’han animat a llegir-ne un. Haurem d’assajar fort…

A casa, ens va agradar tant que en vaig fer un de cartró. Justament el que es veu a la fotografia i que passaré a explicar pas a pas com l’he fet.

 

  • En primer lloc cal fer un marc de cartró en què el forat del mig sigui uns milímetres més gran que la mida d’un Din A-4 (imatges 1 i 2).
  • A continuació, tallarem un altre cartró de la mateixa mida que el marc des de la banda de fora i el tallarem un tres parts: una de superior i dues laterals, que seran les comportes que verurà el públic una vegada tancat el teatret (imatge 3).
  • A la imatge 4 podem veure el teatret com quedaria una vegada obert.
  • Després de preparar les peces, cal fer les xarneres, per a articular les peces i així poder obrir i tancar. Les he preparat amb una broqueta de fusta i unes cintes de pintor desant un espai entremig (imatge 5).
  • Un dels laterals s’enganxa al marc i l’altre a la porta, desant un milímetre per a donar moviment a les portes. A la part de davant, alternant amb els espais desats a la cinta, n’hi afegim una miqueta més i després ho reforcem amb tires posades de manera vertical (imatges 6, 7 i 8).
  • Es repeteix el procediment a cadascuna de les tres portes del teatre (imatges 9, 10 i 11).
  • A continuació, es folra de paper tota l’estructura del kamishibai ( imatges 12 i 13).
  • A les imatges 14 i 15 es pot veure el kamishibai folrat tant obert com tancat.
  • Per finalitzar, ja només cal acabar els detalls: unes barres de cartró per a la cara de dins per a recolzar-hi els fulls del conte, uns botons a la part del mig de les tres portes, un cordillet per a cordar i una anella a la cara de dins per a lligar el tap superior del kamishibai quan s’estigui explicant el conte (imatge 17)..

Com veieu, potser és una mica elaborat, però no pas difícil de fer…

El mètode de preparació dels contes és prou curiós:

  • Es fan tots els dibuixos a les làmines i es numeren. Es posen totes de cop a la finestra, de manera que el públic vegi la imatge d’inici, i el lector del conte, vegi el dors de la darrera làmina, a la que hi escriurem el text que correspon a la primera.
  • Una vegada llegit el text de la primera làmina, es treu la làmina del davant de tot del públic i es posa en darrer lloc, de manera que el públic vegi la làmina número dos i el lector vegi el dors de la làmina número u, a la que hi ha escrit el text de la làmina que veu el públic, la número dos.
  • Les làmines es van passant de darrera del kamishibai a davant fins que apareix la darrera làmina amb dibuix davant el públic i, en el lloc per a llegir, la penúltima làmina amb el text de la darrera al dors…

Per acabar l’entrada, us vull recomanar l’enllaç a un web que explica molt bé què és un kamishibai, la seva història i des del qual us podreu baixar gratuïtament kamishibai per a totes les edats: http://kamishibai.educacion.navarra.es/que-es/

També us deixo enllaçat un vídeo de l’Anna i la Suani de la Fundació Mona de Riudellots de la Selva, expertes en explicar els seus “Cuentos monos” en defensa d’aquests animals. En aquest vídeo, expliquen com han fet el seu.

Desitjo que us animeu a construir i fer les vostres històries preferides amb els vostres fills, i que gaudiu d’aquesta tècnica narrativa i de la màgia que desprèn tant com nosaltres…

Bombolles de sabó gegants

M’ho han demanat diverses vegades… Són l’estrella de les festes d’aniversari a l’aire lliure i com que encara fa bon temps, explico la recepta i uns truquets per a l’organització. Hi gaudeixen petits i grans perquè tots ho volen provar! Cada vegada que fem la barreja és un èxit rotund, i desde que hem fabricat els estris per a fer-ne de grosses, encara més.

La recepta que poso aquí és per a fer-ne uns dos litres i mig. Exactament la quantitat que es veu a cadascuna de les garrafes del kit de les bombolles per a una festa que he posat aquí sota. La fem dues o tres vegades i en tenim per tot el matí.

  • Barregem bé 9 mesures (una tasseta) d’aigua destil.lada (jo agafo la que surt de l’assecadora) amb
  • 2 mesures de gomina.
  • Afegim a la barreja 3/4 de la mateixa mesura de rentavaixelles ultraconcentrat i ho remenem amb cura de no fer gaire escuma.
  • Deixem reposar entre 24 i 48h.

A més de les dues garrafes amb la barreja, portem un parell de safates planes per a desar-hi l’instrumental i que no s’embruti. També portem un parell de galledes petites per a sucar-hi els cordills i una escumadora per a treure l’inevitable escuma que es va fent a mesura que els nens hi van jugant.

Amb l’experiència dels anys hem descobert tres detalls a tenir en compte per evitar disgustos: no tombar tot el líquid a les galledes i reservar-ne a les garrafes que custodiarem els adults; explicar als nens que a la galleda només hi pot sucar els cordills una sola persona i que, per tant, cal fer cua; i per últim, que la zona per a fer les bombolles ha de ser un xic enretirada de la zona d’eines. També us recomanaríem fer les bombolles sobre terra o grava, perquè sobre rajola o asfalt, la viscositat del preparat fa patinar i es poden produir accidents amb molta facilitat.

A la fotografia amb l’instrumental que fem servir hi trobareu diversos estris:

  • Anelles amb estries per tal que retinguin sabó a l’estructura i les bombolles surtin més grans.
  • Bufadors individuals de bombolles per als petits, amb recipients fàcils d’agafar i anelles fetes amb escurapipes que, com que són peluts, també retenen el líquid i van molt bé.
  • Un grup de canyetes unides amb una brida per fer moltes bombolles amb un sol bufet.
  • Mitja ampolla d’aigua coberta amb un mitjó vell per fer un xurro llarguíssim si s’aconsegueix un bufet constant.
  • Els pals amb els cordons absorbents fixats amb cola de silicona a les puntes. Aquests, és important que tinguin mides diferents per tal que no s’ajuntin i pugui passar l’aire pel mig i fer bombolles espectaculars.

Amb tot això, us asseguro unes bombolles esplèndides i unes festes màgiques per a petits i grans! Si voleu llegir més idees per a festes infantils a l’aire lliure, podeu anar a aquest enllaç:

https://manetesicosetes.wordpress.com/2018/05/23/festes-infantils-a-laire-lliure-1/

 

 

Cursa de vaixells DIY fets amb material de reciclatge

L’estiu passat vàrem acomiadar les sessions de platja d’una manera ben especial i divertida: vàrem fer una cursa de vaixells fets per nosaltres mateixos amb materials de reciclatge i va ser tot un èxit!

El primer que vaig fer va ser proporcionar-los materials diversos de reciclatge per a construir vaixells i materials per unir-ne les diverses peces: goma eva per les veles, escuradents, pinxos de broqueta, taps de suro, tronquets, taps de plàstic, gomes, retoladors permanents per decorar i una pistola de silicona per fixar materials rebels.

Els vaig explicar la idea i els vaig explicar que a la petita palangana amb aigua que els havia posat al costat calia anar provant si els materials suraven i com s’havien d’anar posant per tal que el vaixell quedés dret. Els vaig parlar del contrapès i de la importància de que la part de baix pesés més que no pas la de dalt, ja que si no el vaixell es tombaria.

Després d’una bona estona d’investigació aquàtica, de distribució de pesos i d’investigació de materials, varen deixar tota una flota de vaixells llestos per anar cap a la platja a provar-los.

Ens vàrem endur uns recipients per agafar aigua per si la construcció del canal que havien de fer per a la cursa no anava del tot bé i calia posar-hi aigua de manera artificial. I sort que vàrem ser previsors, perquè les onades eren massa fortes per impulsar els vaixells sense tombar-los i l’aigua que portaven quedava tant escampada que s’assecava de seguida, fent que els vaixells embarranquessin. Els recipients ens varen salvar, ja que gràcies a ells, l’aigua i l’impuls els decicíem nosaltres i així vàrem garantir l’èxit de la cursa.

Ens ho vàrem passar pipa amb la cursa! Hi vàrem estar moltíssima estona entre rialles i treballant en equip. Va ser memorable, de veritat, i un comiat esplèndit de l’estiu. Aquest any, ja frisen per tornar-hi, i aquesta vegada tenim tot un estiu pel davant per gaudir de l’experiència!

Ah, i si no aneu de vacances a la platja, no us preocupeu perquè podeu dur a terme l’activitat a la banyera o a la piscineta inflable i us ho passareu igual de bé, que a l’estiu l’aigua sempre ve de gust…

Setembre 2017: 7 anys i 7 mesos / 6 anys

Festes infantils a l’aire lliure -1

Des de fa uns anyets, celebrem una festa a l’aire lliure a la primavera al voltant dels sants dels nens, ja que els aniversaris cauen en vacances i és difícil reunir els amics. Aquestes festes són divertides però requereixen de força organització ja que solem proposar activitats per tal que s’ho passin bé i gaudeixin de propostes especials. Anirem explicant les activitats que hem preparat i els truquets que hem fet servir a les nostres festes…

Començarem per la festa que vàrem fer el maig del 2014.

Invitacions DIY

Una vegada tens la llista dels nens convidats cal preparar les invitacions. Per a fer-les vaig preparar un escrit de diversos colors a l’ordinador amb les dades de la festa i en vaig imprimir còpies. Els vaig retallar i els nens el varen enganxar sobre d’unes cartolinetes. Hi varen afegir una tira de whashi tape amb la decoració que els agradava més i hi varen enganxar amb cola unes corones de colors fetes de cartró corrugat. Tot plegat va ser una manualitat senzilla que va quedar prou bé. Els va encantar repartir les seves obres als amics!

Entrepans pràctics

El truquet que fem servir amb els entrepans és senzill: preparem una massa amb formatge d’untar i els ingredients que hi volem posar tot ben triturat i untem el pa amb la barreja. És l’única manera que hem trobat que no es perd el fuet ni el pa per terra. També va molt bé perquè tot queda ben enganxat i els petits poden aguantar l’entrepà amb una sola mà i continuar jugant amb comoditat.

Generalment en fem de tres especialitats: formatge d’untar amb pernil dolç i formatge, formatge d’untar amb pernil salat i el típic pa amb crema de cacau. Si fem entrepans per a adults, podem arriscar més amb la intensitat dels gustos i hi posem formatge d’untar amb roquefort, formatge d’untar amb sobrassada o formatge d’untar amb tonyina.

Begudes a part i gots marcats

Quan els petits són petits i no controlen el poder destructiu de les seves mans, convé tenir a part els líquids del menjar. Així, en una tauleta lluny dels entrepans i les patates, hi havia els gots marcats amb retolador (si els nens no saben llegir es poden marcar amb dibuixos: un sol, la lluna, un cotxe, una careta somrient, un núvol…) i els brics dels sucs. Un adult servia les begudes quan en demanaven. Així vàrem minimitzar els accidents…

Maquillatge facial antial.lèrgic DIY

En aquesta primera festa vàrem preparar un maquillatge facial per minimitzar les al.lèrgies que va anar molt bé i del que en vàrem gaudir força temps perquè es conserva molt bé a la nevera. Explico com el vàrem fer i conservar en aquesta entrada del nostre blog, publicada ja fa temps: Maquillatge casolà per a Carnavals i altres sessions creatives DIY.

Bombolles de sabó

És un clàssic de les nostres festes i cada any té l’èxit garantit! A casa preparem la barreja uns dies abans i la posem en garrafes on la deixem reposar i el dia de la festa l’anem abocant en safates a mesura que es va gastant. És millor posar la zona de les bombolles sobre gespa perquè si no la barreja s’embrut amb força rapidesa de terra. Al costat hi tenim artilugis pensats per a fer bombolles, generalment fets a casa.

La recepta que hem fet servir els primers anys és la que tenim publicada al blog a l’entrada El kit de les bombolles de sabó desde ja fa temps, però a mesura que els nens s’han anat fent grans, hem canviat la recepta i els estris per aconseguir bombolles gegants. Aviat us ho explicarem. Al.lucinen!

Quadre col.lectiu amb colorants alimentaris

Una altra de les activitats que més els agrada als nens i que hem repetit un munt de vegades és la de fer una pintura col.lectiva amb colorants alimentaris. Posem un paper gegant a terra i oferim als nens pistoles d’aigua plenes amb una barreja d’aigua i colorant alimentari que ja portem preparada de casa en ampolles. Els adults omplim i reomplim les pistoles d’aigua amb unes xeringues des d’uns potets. S’ho passen pipa!

La manera d’organitzar-se la podeu trobar ben explicada a l’entrada Pintem a cop de pistola del nostre blog. Si ho proveu, no us en penedireu, de fet, cada any la demanen.

Collarets de pasta tenyida

Una bona idea és preparar amb mantes a terra alguna activitat per als nens més tranquils que els cal sortir de l’enrenou de la festa per gaudir d’uns moments de pau. Fer collarets de macarrons tenyits és una bona idea que hem fet servir diverses vegades.

Primer de tot cal preparar la pasta. El primer any que proposàvem l’activitat, com que els nens eren petits, vàrem triar macarrons perquè tenen el forat gran i els és fàcil d’enfilar.

Per tenyir els macarrons els vàrem posar en remull cinc minutets en pots amb aigua i colorant alimentari. És important no deixar-los en remull gaire temps perquè s’estoven massa i després no serveixen. A continuació s’han de deixar assecar individualment sobre un drap vell. És important que s’assequin a l’ombra perquè si es deixen al sol és fàcil que s’estellin i no es puguin aprofitar.

Una vegada secs, els vàrem posar en una safata amb unes quantes tires d’escubidú al costat. L’escubidú va molt bé per als petits perquè la seva rigidesa fa que els sigui molt més fàcil de manipular que qualsevol fil, a part que és de colors i els agrada molt més.

Els regals

Hi ha un altre aspecte important en relació a convidar a molts nens: el tema dels regals. Nosaltres no volem un reguitzell de regals per als nens i així ho vàrem dir. És cert que hi ha famílies a qui sap greu no portar res i aleshores si porten alguna cosa altres que no han portat res es poden sentir malament. El primer any no vàrem caure en aquest detall, però de cares al següent vàrem acordar que qui ho volgués podria portar un dibuix o una manualitat per regalar.

Tampoc no ens va anar del tot bé aquesta opció perquè hi ha famílies que no tenen temps de fer manualitats amb els seus fills i aleshores també hi ha greuges comparatius que volem evitar.

Amb els anys, hem explorat altres opcions i sembla que darrerament hem trobat una solució que va bé a tothom i que simplifica bastant la feina: nosaltres comprem un únic regal de part de tots i posem una guardiola per si algú vol participar-hi econòmicament de manera lliure. Així aconseguim el que volem: que ningú no deixi de venir a la festa per motius econòmics i que els nostres fills tinguin un regal que els faci il.lusió de part de tots els seus amics.

*****

Tot i ser la primera festa que vàrem organitzar, els nens s’ho varen passar molt bé i cada any, quan repartim les invitacions es posen molt contents de poder participar a la “Festa dels Sants al parc”. Un avantage d’aquestes festes és que no cal limitar gaire el nombre de nens perquè no pagues un preu per persona com passa als locals especialitzats en aniversaris. Els meus saben que si trien una festa a un d’aquests locals podran convidar pocs nens, en canvi, si trien la festa al parc, podran convidar a qui vulguin. Per a ells és especial i una sorpresa per als amics ja que guardem en secret les activitats que hi posarem.

Continuarem explicant…

Maig 2014: 4 anys i 5 mesos / 2 anys i 9 mesos

Ens iniciem en el Geocaching

“Som 4 víkings gironins, domadors de dracs, somniadors i que anem la recerca d’aventures…” Així comença la descripció que els meus (ja no tan) petits varen voler per al perfil del programa GEOCACHING, després d’explicar-los en què consistia el joc.

Pels que no ho coneixeu, GEOCACHING és un joc gratuït de recerca d’amagatalls (cachés) geolocalitzats arreu del món. Hi ha milers de jugadors per tot arreu! Per a buscar els tresors es pot fer servir el mòbil amb l’aplicació GEOCACHING descarregada o amb un GPS si es vol ser més precís. Nosaltres, tot just vàrem començar el juliol passat, i anem a mínims, i amb l’aplicació mode Basic ja en fem prou. De moment.

Jugar a aquest joc té un nosequè que fa que enganxi moltíssim, a petits i grans. Per començar, la recerca d’un petit tresor (sense cap valor econòmic) del que no en coneixes gaire res, engresca molt als nens. En segon lloc, haver de buscar en secret, no fos cas que algú trobés el caché i el fes malbé, impossibilitant el joc als jugadors que vinguin al darrera, afegeix un al.licient extra, ja que se senten importants, grans i molt ninjas. També els agrada mirar el mòbil i provar d’orientar-se mirant el mapa i llegint les pistes que deixen altres jugadors. No cal dir que ser el que troba el tresor dels quatre que busquem és un motiu d’alegria desbordant i obrir el paquetet, signar, fotografiar, deixar al seu lloc i escriure un missatge explicant l’experiència d’haver-lo trobat, és molt engrescador. Fixeu-vos en les imatges d’algunes de les nostres troballes.

Per als adults, a part de fer una activitat familiar a l’aire lliure i veure com s’emocionen amb les troballes és un complement ideal per a qualsevol sortida que facis. M’explico: si vas a passar un dia a un lloc i et queda alguna estona morta entre un parell d’activitats, connectar l’aplicació i veure si a prop hi ha algun amagatall t’ofereix un recurs més per passar una estona entretinguda. N’hi ha tants per tot arreu! Feu la prova: descarregueu-vol l’aplicació gratuïta al mòbil, obriu un compte i poseu on viviu, ja veureu quina quantitat de cachés amagats hi ha als voltants! Nosaltres vàrem començar així, per casualitat, un dia a Barcelona, un altre a Palafrugell, un altre per Sant Feliu de Guíxols… i així ens hem anat enganxant…

Aquestes vacances de primavera, ja hem inclòs la recerca d’alguns cachés interessants per la zona que hem estat. Cal saber que a la descripció de cada caché hi ha una explicació cultural sobre la zona on està posat. Informacions a vegades que són difícils de trobar i cachés posats a llocs fenomenals que si no estiguessis jugant a aquest joc, segur que no els hauries conegut. Fixeu-vos en algunes de les fotografies dels llocs on hem estat…

Als de casa els agrada tant que ja m’han demanat que aquest estiu en busquem per tot arreu on anem i que fins i tot els agradaria amagar-ne algun ells. I així ho farem. I sé que anirem a més, perquè hi ha un munt d’opcions més professionals per evolucionar en aquest joc que només porta satisfaccions: aire lliure, família, cultura, entreteniment, intriga, orientació, tecnologia, comunicació… què més es pot demanar?

Si voleu mirar com és el web de GEOCACHING que nosaltres fem servir per a jugar, cliqueu AQUÍ. Gaudiu-ne molt!

Març 2018: 8 anys i 3 mesos / 6 anys i 7 mesos

 

 

 

Plastilina fàcil i ràpida al microones, normal, aromàtica o fluorescent i un bany molt especial

Temps enrera ens vàrem entestar en anar provant receptes de plastilina per veure quina ens agradava més i, provant, provant, barrejant receptes i coccions diverses, varem trobar  la que ens va agradar més de totes.

Vàrem agafar com a base la que ofereix el blog Mamarecicla a l’entrada enllaçada a sota i en vàrem fer una versió lliure al microones perquè no m’agradava la idea d’haver d’encendre el foc, ja que per seguretat, els nens havíen de mantenir-se a distància i per tant, no gaudien del que estàvem fent. Posar-la al microones, sí que podien fer-ho, de manera que participaven en tot el procés d’elaboració. La recepta final va ser aquesta que segueix a continuació.

Vàrem posar en un recipient gran:

  • una mesura de farina (jo vaig fer servir una tasseta de tè)
  • mitja mesura de sal
  • 2 cullerades de postre de cremor tàrtar
  • 2 cullerades soperes d’oli vegetal

Una vegada vàrem tenir tots aquests ingredients barrejats, hi vàrem afegir:

  • una mesura d’aigua
  • colorant alimentari, aromes o altres additius

Ho vàrem barrejar tot i ho vàrem posar 5 minuts al microones a màxima potència.

Una vegada passat el temps, la pasta resultant ha quedat cuita al mig del pot però per les vores ha quedat endurida i enganxada al recipient. S’ha de desestimar la pasta endurida i, vigilant no cremar-te, treure la pasta central i amassar-la fins que aconsegueixi la textura de plastilina.

Queda molt suau i esponjosa i és tot un plaer jugar amb ella! Una vegada acabat el joc, cal posar-la dins un recipient hermètic i guardar-la a la nevera. A causa del cremor tàrtar, es podrà conservar durant molts mesos.

A partir d’aquesta troballa, hem anat provant variants i hem fet plastilina aromàtica, afegint a l’aigua de la recepta aromes diversos i també l’hem pogut transformar en plastilina fluorescent per jugar amb llum negra, afegint només dues càpsules de vitamina B riques en tiamina dissoltes a l’aigua. Vaig trobar aquestes càpsules de vitamines a una dietètica amb el nom B-Complex 50.

La idea de fer servir càpsules de vitamina B dissoltes a l’aigua per tornar l’aigua fluorescent sota una llum negra la vaig trobar al blog Club petits lectors a l’entrada enllaçada a sota i vàrem treure tant de profit d’aquesta informació que la vàrem aplicar a altres experiments. Un dels quals, tal com s’explica en aquesta entrada relacionada, va ser fer un bany fluorescent als nens. I va ser genial!

Si voleu llegir més entrades amb masses manipulables que hem fet a casa, podeu anar als següents enllaços relacionats:

Març 2015: 5 anys i 3 anys i mig.

Previous Older Entries