Les nostres 10 millors activitats per a la tardor

les 10 millors activitats de tardor de manetesicosetesEn aquesta entrada hi ha una mica de tot: alguna manualitat fàcil i vistosa, algunes activitats a la cuina, com fabricar una plastilina de tardor molt fàcilment, un collage, observació d’espècies naturals i treballs de creació amb elements de la natura, sigui composant amb ells, pintant-los o retallant-los. Tot un ventall per proposar activitats variades als nens durant aquesta estació. Si voleu mès detalls de com hem desenvolupat les sessions, els materials o idees per a millorar les propostes, aneu als enllaços que duen a les entrades ben desenvolupades. Comencem, doncs, el nostre recorregut de tardor!

  1. Pinyes amb llana cargolada. Un exercici fàcil de preparar i que els entreté molt. Amb unes quantes pinyes i talls de llana, construir un mòbil de tardor. pinyes amb llana cargolada 02
  2. Els colors del bosc. Passejar, recollir mostres, experimentar amb elles, remenar-les i observar-les bé per descobrir-ne les particularitats. colors del bosc- lupa C1
  3. Coca de castanyes amb xocolata blanca. Una recepta fàcil i per a llepar-se’n els dits, ideal per fer amb els nens i cel.lebrar la Castanyada. coca de castanyes amb xocolata blanca 01
  4. Panellets de colors. Jugar amb la massa dels panellets tenyida amb colorants alimentaris. Els panellets més bons i més originals que heu vist. panellets 01
  5. Panellets farcits de gominoles. Panellets amb sorpresa inclosa. Molt bons i divertits!panellets farcits de gominoles i cereals 04
  6. Juguem amb fulles. Pintem per sobre unes fulles de diferents tipus enganxades sobre una cartolina per deixar marcat el seu contorn. Després, en fem un trencaclosques per tal que relacionin fons i forma. Divertit, original i educatiu.juguem amb fulles -004
  7. Plastilina fàcil de tardor en 5 minuts amb gel de bany aromàtic i altres ingredients que tenim a casa i sense haver de coure-la. Acompanyada d’uns glans i altres fruits de tardor es converteix en tota una aventura creativa. plastilina fàcil amb gel de bany de canyella 01
  8. Castanyes articulades de feltre. Manualitat senzilla molt apta per a nens i que, depenent del tamany en que es facin, pot esdevenir una gralanda decorativa, unes titelles o una agulla de pit per a la Castanyada.castanyes de feltre articulades 01
  9. Fulles perforades per a un collage de tardor. Agafar fulles i jugar amb elles amb la perforadora per a construir després un collage de tardor simulant un arbre del que van caient les fulles. Bonic i poètic, serveix per a practicar les habilitats manuals.fulles naurals perforades per a fer un quadre 01
  10. LandArt de tardor. Decorar fulles, escorces i tronquets amb retoladors per fer-ne després composicions creatives. LandArt i Zentangle barrejats donen molt bons resultats.Land art de tardor 02

Esperem que aquest recopil.latori us hagi agradat i, si us inspira per alguna activitat, ens encantaria que ens ho feu saber. Bona Castanyada i bon inici tardà de tardor!

Pintant sobre Paper Efervescent DIY amb aquarel·les

pintar paper efervescent DIY amb aquarel.les 01Després de l’acceptació que va tenir entre els meus fills explorar  les qualitats del Paper Reactiu DIY i crear amb les seves particularitats (entrada enllaçada a sota), vaig començar a pensar amb quins altres tipus de paper els podria sorprendre i aquest és l'”invent” del que me’n sento més orgullosa: el Paper Efervescent DIY, fabricat amb capes de sals de fruites i laca de cabells.

pintar paper efervescent DIY amb aquarel.les 02El procediment de fabricació del nostre paper efervescent és senzill i ràpid de fer:

  1. Posar els fulls de paper sobre safates o sobre una superfície on es puguin deixar assecar sense traslladar-los.
  2. Humitejar el paper amb laca de cabells en sprai. Ha de ser una maniobra ràpida per tal que no s’assequi.
  3. Espolvorejar el paper, encara humit, amb sal de fruites.
  4. Repetir les operacions 2 i 3 diverses vegades fins a tenir el gruix de sals de fruita desitjat enganxat als papers.
  5. Deixar assecar una estoneta.
  6. Utilitzar pintures amb una bona quantitat d’aigua per tal que reaccioni amb la sal de fruites i sorgeixin dibuixos efervescents. Nosaltres vàrem fer servir aquarel.les i va ser una experiència genial.

pintar paper efervescent DIY amb aquarel.les 04pintar paper efervescent DIY amb aquarel.les 05Quan vaig explicar als nens les qualitats del paper els va encantar la idea i el varen explorar amb moltes ganes. Primer varen satisfer la seva curiositat i varen gaudir moltíssim amb la sorpresa. Veure com a mesura que el pinzell amb aigua i pigment passava per damunt la sal de fruites del paper anava desfermant traços plens de bombolles vives i acolorides els va fascinar. I a mi també. I jugar amb les textures resultants després d’esgotar la reaccio, també. És una experiència especial i divertida… I que no fa gens de mala olor, com acostuma a passar amb altres reaccions com bicarbonat i vinagre.

pintar paper efervescent DIY amb aquarel.les 03Al cap de poc, la febre creativa en què estaven immersos va fer que el paper que havia preparat s’acabés i em varen continuar demanant altres papers per deixar d’anar la seva inspiració. Vàrem gaudir d’una sessió preciosa i inspiradora, gràcies a explorar l’efervescència del nostre paper. La propera vegada, deixaré que el fabriquin ells. És tan fàcil i produeix uns resultats tant interessants!

Agost 2014: 4 anys i mig / quasi 3 anys

pintar paper efervescent DIY amb aquarel.les 07Enllaços relacionats:

  • Pintant sobre paper reactiu DIY, de Manetesicosetes, on expliquem com fabricar un paper reactiu amb suc de col lombarda que reacciona amb l’acidesa dels productes amb què hi pintem canviant de color.
  • Pintem amb bicarbonat i xeringues de colors efervescents, de Manetesicosetes, on expliquem com vàrem pintar sobre una safata de bicarbonat, a la que hi anàvem tirant amb xeringues vinagre tintat amb colorants alimentaris.
  • Pintar amb cola, sal i colorants, de Manetesicosestes, on expliquem com hem posat en pràctica aquesta senzilla però interessant tècnica plàstica.
  • Aquarel.les (cola) i sal d’ Encenent la imaginació on es reflexiona sobre el fet d’experimentar tècniques noves i s’exposen dues propostes relacionades amb aquesta tècnica plàstica de la cola i la sal.
  • Pintem els nostres noms de Descobrint i experimentat creixem on s’explica com aquesta tècnica de pintar amb cola i sal serveix per a practicar l’escriptura.

pintar paper efervescent DIY amb aquarel.les 06[EXTRACTE PER AL TRADUCTOR / EXTRACTO PARA EL TRADUCTOR]

Pintar sobre papel efervescente DIY con acuarelas: Humedecer el papel con laca para el cabello y, antes de que se seque,  espolvorear con sal de frutas. Repetir dos o tres veces la operación y dejar secar un ratito. Pintar sobre este papel texturizado con acuarelas u otra pintura a base de agua. A medida que el pincel se desliza sobre el papel van surgiendo las burbujas de la efervescencia ofreciendo un espectáculo precioso e interesante. Además, no huele nada mal.

 

 

 

 

Juguem amb l’electricitat estàtica

juguem amb l'electricitat estàtica 01

Una tarda d’aquest juliol, amb els banyadors posats, ens disposàvem a anar cap a la platja quan ens vàrem adonar que el cel s’estava ennegrint  i que unes gotes de pluja de tamany considerable feien que, una vegada més haguéssim de canviar de plans. Que difícil és convèncer una i una altra vegada als nens que aquell dia tampoc podríem anar a banyar-nos i que havíem de canviar de plans… I ja calia que fossin interessants, ja que si no, ens arriscàvem a un motí.

juguem amb l'electricitat estàtica 02Aleshores vaig preparar l’activitat de jugar amb electricitat estàtica amb globus i plomes de colors. Els globus fan festa i encanten als nens i les plomes de colors, també els agraden molt, de manera que amb tant poca preparació vàrem tenir una activitat interessant i divertida alhora.

Vaig posar les plomes en un parell de safates, una per a cada nen per evitar interferències i vaig inflar uns globus del color que varen triar cadascun. Estaven intrigats perquè no els deia res del que farien i perquè jo mateixa no tenia massa confiança en que sortís bé.

juguem amb l'electricitat estàtica 03Això de voler jugar amb l’electricitat estàtica ja ho havíem provat una altra vegada amb unes pintes de plàstic i confetti de paper de seda i no va sortir bé, ja que, per mes que freguessin les pintes contra la roba els papers de colors no s’hi adherien. També vàrem intentar-ho amb bolígrafs de plàstic fregats amb mantes de llana i papers més petits. I res. Potser per la poca velocitat amb què movien els utensilis pels teixits o pel pes del paper, però no ho vàrem aconseguir.

juguem amb l'electricitat estàtica 01bAquesta vegada sí. Els globus tenen més superfície de fregament i les plomes molt poc pes. Els nens varen passar-s’ho molt bé primer explorant el fenòmen  fent ballar les plomes a la safata i després provant de pescar les plomes del color que jo els deia. Com que les plomes eren una mica massa grans per poder pescar-les, vàrem acabar tallant-les en tres o quatre bocins més petits cadascuna i aleshores el joc de la pesca va funcionar perfectament.

juguem amb l'electricitat estàtica 01cAmb aquesta poqueta cosa, vàrem passar una bona estona entretinguda i riallera i ens va ajudar a oblidar la frustració de no poder anar a la platja ja que, una vegada més, havíem fet alguna cosa especial tots junts.

Juliol 2014: 4 anys i 7 mesos / 2 anys i 11 mesos

Land Art de tardor

Land art de tardor 01aCom ja he explicat diverses vegades, ens encanta fer pícnics i gaudir de la natura. També hem explicat que sovint recollim mostres i creem composicions amb elles (si voleu, llegiu al respecte les entrades enllaçades a sota). Doncs bé, aquests costums que tenim, sumat al fet que, darrerament, no surto de casa sense la meva col.lecció de retoladors permanents a la bossa, ens hem trobat que les nostres creacions del darrer pícnic s’han enriquit amb dibuixets propis dels zentangles que tant m’agraden.

Land art de tardor 02Land art de tardor 05Per si algú no sap què és un zentangle, podríem definir-ho com una composició feta amb trames diverses combinades i repetides de manera capritxosa. Això, sumat a la creació amb materials naturals que solem fer, ha donat aquesta mena de Land Art decorat. He deixat als enllaços de sota, alguns articles i imatges molt inspiradors sobre aquests temes.

Land art de tardor 04Land art de tardor 03Ja ho podeu veure, com aquell qui no vol la cosa, després de dinar em vaig posar a pintar damunt les escorces i els tronquets que anava trobant pels voltants i els nens encisats varen voler col.laborar, com és lògic amb les seves dosis de trens i cotxes habituals. També hi varen dibuixar alguna caseta, vies de tren, dents de cocodril, algun cargol i un vaixell pirata.

Land art de tardor 08Land art de tardor 06A les escorces i tronquets s’hi varen anar afegint algunes fulles tardorenques i alguna pedreta i fusteta. Amb tot plegat vàrem estar jugant i fent dibuixos. Així, a les imatges hi podem trobar un arbre, un avió a mig fer pel petit i algun personatge. Al final, vàrem fer una creació circular entre tots i la vàrem deixar allà sobre la pedra que ens va servir de taula. Qui sap si algú la va trobar i el va inspirar!

Land art de tardor 09Land art de tardor 11A casa, només ens vàrem endur els tronquets i els vaig afegir a la nostra safata d’elements naturals per a crear. Aquesta vegada, també hi vaig afegir unes flors de diferents colors que vàrem trobar pel carrer i ho vaig posar sobre el nostre mirallet flexible.  Els canvis de posició es varen anar succeïnt damunt la seva superfície i les seriacions, rams de flors, casetes, dormitoris per a trens (a que no podeu trobar-ne un de camuflat entre la vegetació?) i combinacions de colors eren molt vistoses… La proposta estava sobre la taula i els nens anaven i venien quan els venia de gust.

En poc temps les fulles i flors es varen anar pansint i vàrem desmuntar la proposta però val a dir que abans de desaparèixer ens varen regalar imatges ben boniques i moments de creativitat magnífics.

Land art de tardor 01eEnllaços relacionats:

 

 

Les vacances explicades en #pedrafeliç

pedra feliç manetesicosetes diari de vacances sobre pedraAquest estiu hem estat sis dies fora tota la família i hem gaudit moltíssim de la iniciativa #pedrafeliç d’Encenent la Imaginació. Com que els dies de vacances són tan intensos, els matins recordàvem tota la família el que havíem fet el dia anterior i, per fixar-ho a la memòria, consensuàvem quines pedres felices dibuixaríem i abandonaríem al llarg del dia. En fèiem un fotografia i ens les repartíem per deixar-les on més li agradés a cadascú. El fet de recordar és un exercici fantàstic per als nens, decidir les pedres ens ajudava a veure què els havia agradat més i dibuixar-les, tot un plaer per a mi. Abandonar-les al lloc més adequat, transforma un simple passeig en una aventura i una estona d’espera en un joc familiar molt interessant.

Així doncs, podeu veure a la fotografia superior les pedres que vàrem anar abandonant cada dia de vacances, que resumeixen els dies que hem estat aquest estiu per Montblanc, un lloc fantàstic del que ens enduguem uns grans records:

  1. Viatge en cotxe; pícnic; arribada a la casa on ens allotgem; visita a la torre de Sant Jordi; i dibuix dels elements que més els varen agradar: la llança, l’espasa, la rosa i el drac de forja de la portalada.
  2. Vídeo en 3D sobre la llegenda de Sant Jordi; passeig per les muralles i les torres; dibuix d’un tros de muralla; passeig nocturn fins a un pont sota una lluna preciosa.
  3. Visita a les coves prehistòriques de l’Espluga de Francolí; destral i llança prehistòriques; pícnic; migdiada a una ermita propera; visita al museu de la vida rural; passeig familiar sota la lluna; abandonament massiu de moltes pedres a la plaça del poble veient la reacció dels nens que les trobaven.
  4. Visita a l’interior de l’església; recooregut per dins les muralles i les torres; dinar a un restaurant de colors; visita a un parc de les olors fantàstic (experiència que explicaré en breu).
  5. Visita al museu del vidre i al forn on fabriquen gerros; pícnic; visita al monestir de Poblet; sopar a un restaurant amb escuts de cavallers que varen encantar als nens.
  6. Darrer repartiment de pedres felices; últim passeig i alliberament de pedres a la plaça del poble; marxem de la casa; visita al Museu del Ferrocarril de Vilanova i la Geltrú (fent les delícies dels dos nens petits i del nen gran de casa ;)) i tornada a casa en cotxe.

Ens va encantar Montblanc i per uns petits cavalllers com els meus nens, tirar fletxes des de les muralles, veure la llegenda de Sant Jordi en 3D (mai havien vist cinema en 3D), recórrer els llocs on Sant Jordi va matar el drac; veure com bufant vidre calent fèien un gerro; descobrir comvivíen els homes prehistòrics i visitar el muesu del ferrocarril va ser increïble.

Però una de les experiències que recordem tots com a molt intensa, va ser la que vàrem viure a la plaça del poble la nit que hi vàrem deixar pedres felices i un grup de nens que hi jugava les va trobar. Vàrem tenir el privilegi de veure la seva reacció desmesurada en descobrir-les: primer es varen aturar, es varen agrupar a mirar-la i després varen sortir disparats a avisar els seus pares que varen estar mirant i remirant la pedra. Estaven emocionadíssims d’haver trobat alguna cosa especial i aquesta alegria va convèncer encara més als meus petits de continuar repartint pedres per fer feliços a altres nens. Feien riure perquè atravessaven la plaça gairebé de puntetes per no ser vistos i abandonaven les pedres a llocs ben il.luminats i sense cap tipus de discreció les remiraven, els deien adéu i fins i tot els tiraven algun petó de comiat. Després venien al banc on érem el pare i jo pintant altres pedres a preu fet i observaven com les recollien. Això sí, em varen dir que a ells també els agradaria trobar-ne alguna, de manera que haurem de pensar com solucionar-ho. De fet, amb la quantitat de pedres que han repartit se’n ben mereixen un parell.

Aquesta fotografia amb el recopil.latori de les pedres felices de les vacances l’he impresa i la tenim penjada a l’habitació i de tant en tant, la mirem, recordem tot el que vàrem fer i en parlem. Trobem que dibuixar les vacances en pedres és una manera bonica i especial de recordar aquells dies en que la iniciativa #pedrafeliç ens va donar tantes alegries, tant de joc i tanta complicitat familiar.

Entrades relacionades:

La capsa de p3 – versió 2

la capsa de p3 versió 2 01Començar les etapes amb il.lusió és fonamental, de manera que provem de cuidar tots els detalls possibles i implicar els nens en la seva realització en la mesura de les seves possibilitats. Per això, quan el meu gran va començar p3 i ens varen demanar una capsa per a desar-hi una muda, la vàrem anar a comprar sense dibuixos i la vàrem decorar nosaltres amb washi tape. Si voleu llegir l’entrada pertinent, aneu a l’enllaç inferior.

la capsa de p3 versió 2 02Ara és el petit el que comença p3 i, com és lògic, també ha de tenir la seva capsa personalitzada. La idea és que quan la vegi se’n senti orgullós i pensi que l’estem recolzant i que el que està fent a l’escola és important per a tots, malgrat no siguem físicament allà.

Aquesta vegada, però, no l’hem decorat amb washi tape, sino que ho hem fet amb pintura. La capsa que hem triat és de ratlles de colors blanc i gris, ben neutres, i al damunt, el petit hi ha fet diverses taques de tèmpera ben aigualida de sis colors diferents, escampada amb un pinzell gruixut. Al cap d’una estona, això de netejar el pinzell després de cada ús el va cansar i vaig optar per donar-li un bastonet de les orelles per pintar amb cada color. Al final, va anar alternant les eines…

la capsa de p3 versió 2 03Per tal de poder pintar totes les cares de la capsa en la mateixa sessió sense embrutar-nos ni malmetre les cares ja pintades, hem ajudat a la pintura a assecar-se amb un assecador de cabells. L’impuls de l’aire creava gotes de pintura que caminaven per la superfície de la capsa creant un estampat més divertit i imprevisible. Al començament, l’ús de l’assecador no ha fet gens de gràcia al petit, però a poc a poc li ha anat trobant el què al veure’n els resultats i descobrir que podia fer “curses de gotes” amb l’aire que en surt.

Com a detall final, i una vegada tot ben sec, el petit ha esganxat estrelletes platejades, ajudat pel papa, per totes les cares de la capsa i s’ha sentit ben satisfet de la seva decoració. Ha quedat bonica, no?

Setembre de 2014: 3 anys acabats de fer

la capsa de p3 versió 2 04Entrada relacionada:

Pintem a cop de pistola

pintem a cop de pistola 01Pintar a pistola és tota una experiència. La primera vegada que ho vàrem posar en pràctica va ser a la festa que vàrem fer amb els amics de la classe dels dos nens per cel.lebrar els seus sants. Vàrem decidir cel.lebrar els “sants” dels nens perquè els seus aniversaris cauen durant les vacances i no va gaire bé i com que els seus sants són a la primavera, el temps acompanya i ens va millor.

pintem a cop de pistola 06Així doncs, amb una vintena de nens de dos i quatre anys ens vàrem plantar a una plaça i vàrem preparar jocs diversos. L’estrella,  però, a ser aquest de pintar a pistola.

Vaig trobar unes pistoletes d’aigua a bon preu i en vaig comprar suficients per a tots els nens. Vaig fer barreges de colorants en ampolles grans i les vaig portar ja preparades. També vaig afegir al kit unes xeringues i uns potets per poder omplir fàcilment les pistoles. I per últim, vaig portar un rotlle de paper per posar a terra a trossos ben grans.

pintem a cop de pistola 05Amb l’ajuda d’altres mares de la festa, vàrem omplir les pistoletes amb l’aigua tintada de diversos colors perquè els més petits fossin capaços de pintar. I la idea va quallar de seguida!

Armats amb les pistoles, fins i tot alguns a dues mans, feien morir de riure d’aficionats que estaven a pintar. Els colors anaven fent camins sobre el paper i es barrejaven aleatòriament. Ens va caldre reomplir un parell de vegades les pistoles perquè s’ho estaven passant molt i molt bé.

pintem a cop de pistola 03Al cap d’uns dies, els vaig proposar tornar a fer-ho a casa i aquesta vegada els vaig fer partícips de tot el procés preparatori. Abocar el colorant de les ampolles en els pots, carregar les xeringues d’aigua tenyida, omplir les pistoles i posar-hi el tap requereix una gran concentració. Val a dir que ho varen fer molt bé i ben entusiasmats.

La segona part de l’experiència ja no he d’explicar-la perquè ja us la podeu imaginar: una bona estona de rialles i el paper -i ells- ben tintats de colorants fent aigües. Sort que se’n van de la roba amb una simple rentada.

pintem a cop de pistola 04Com veieu, una activitat ben senzilla i agradable de fer quan fa una miqueta de calor i això sí, preferiblement a l’exterior. Si voleu veure una experiència similar amb vaporitzadors i amb cartró en posició vertical, podeu visitar l’entrada enllaçada a baix, anomenada “El primer graffiti”.

Juny 2014: 4 anys i mig / 2 anys i 10 mesos

pintem a cop de pistola 07Entrades relacionades:

Previous Older Entries

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 198 other followers