Fabriquem els nostres colors amb pigments naturals

Fa uns mesos, parlant amb la mare d’un nen de la classe del meu gran, em va explicar una experiència a la que havien assistit, organitzada a les biblioteques públiques de Girona, que consistia en fabricar colors aprofitant pigments naturals i lligant-los amb rovell d’ou, tal i com es feia a l’antiguitat. Va descriure l’experiència com a fantàstica i em va dir que li agradaria dur-la a la pràctica a les classes de P4, que les mestres ja hi estaven d’acord, però que ella no tenia clar com fer-ho i que li calia ajuda… No em va caldre res més que aquesta subtil proposta per embolicar-me en un altre sarau, així que vàrem decidir muntar-ho plegades.

Tot fent un cafè, vàrem decidir els colors que volíem fabricar, els materials per aconseguir-los i els estris necessaris per organitzar el taller. Vàrem fer un pressupost i vàrem anar a parlar amb les mestres. Semblaven encantades amb la proposta i després de quadrar el calendari de les sessions, una per a cada classe de P4, i aclarir qui compraria el material, ja ho teníem tot en marxa.

Com que a l’aula hi ha 26 alumnes, vàrem comprar 26 gots de plàstic flexible i reciclable, 26 culleres per a fer barreges, 5 mà de morter petits i de fusta i 5 ratlladors de plàstic amb dipòsit, que quedarien com a material per a l’escola. Caldria portar de casa un parell de bols grans per a separar les clares dels rovells i una cullera separadora. L’escola hauria de posar les 5 tisores per a retallar el julivert, Din A3 i pinzells per a tots els nens. I unes quantes baietes per a solucionar imprevistos.

Per al color blanc, esmicolaríem guix; per al groc, cúrcuma en espècia; per al taronja, colorant per a paelles; per al negre, ratllaríem carbó; per al vermell, pebre vermell dolç; per al blau, colorant alimentari en pols soluble en aigua; per al verd, retallaríem julivert; per al marró, esmicolaríem canyella; pel rosa, barrejaríem guix blanc i pebre vermell mólt; i pel lila, barrejaríem pebre vermell mólt amb colorant blau. A més, hem comprat uns pots d’espècies amb canyella mólta i julivert mólt per si no són capaços d’esmicolar suficientment els productes per a fer-ne barreges.

Els colors els obtindríem a partir de tres accions diferents que permetrien als nens practicar habilitats manuals: picar amb mà de morter, ratllar i retallar. A més, podrien esclafar els ous i separar-ne les clares del rovell per a fabricar els colors i fer les barreges de pigments per a obtenir altres colors. Una experiència ben completa!

Per presentar l’activitat als nens, els vàrem preparar uns fulls amb Word que vàrem projectar i comentar gràcies a la pissarra digital de l’aula. A més, en vàrem deixar una còpia impresa i repartida a cada taula de manera que sabessin de manera molt visual què calia fer a cada espai. Els vàrem explicar com faríem cada color, què calia fer per aconseguir el pigment i com havíem organitzat l’aula per tal que els 26 nens estiguessin ben ubicats i sabessin què fèiem i perquè.

Vàrem repartir l’aula en cinc taules: una per retallar el juliverd, l’altra per ratllar el carbó i el guix; l’altra per esmicolar amb la mà de morter la canyella i una mica de guix; una altra per anar esclafant els ous (en vàrem calcular un per a cada nen) i una altra per a les barreges de colors. Els nens es varen ubicar a les diverses taules segons les seves preferències i els que es varen quedar sense estri per manipular, varen començar a esclafar el seu ou i a començar a fer barreges amb les espècies. Anaven canviant d’activitat per a provar-les totes.

Malgrat a la primera sessió no vàrem aconseguir ni el rosa ni el lila, l’activitat va ser un èxit, ja que els nens estaven molt motivats i encurosits. Les olors dels diferents ingredients barrejats impregnaven l’aula i acompanyaven els nens en el procés de fabricació dels colors. A continuació, es varen repartir paper, pinzells i pots amb els colors preparats a totes les taules i els nens varen pintar amb els colors que ells mateixos havien fabricat. Estaven molt il·lusionats i orgullosos de les seves obres.

A la segona sessió, vàrem portar colorant rosa en pols i vàrem fabricar el lila aixafant móres dels arbres. També vàrem dur un xic de farina per espesseïr algunes barreges de manera que el color groc del rovell no variés el to buscat. La paleta de colors inicial es va ampliar i els dibuixos dels nens encara varen ser més rics i acolorits. Els grumollets i retallets de matèria prima que suraven per les pintures  atorgaven als dibuixos dels nens textures i estampats inesperats alhora que omplien la sala d’aromes ben variats. Va ser tot un regal veure que bé s’ho estaven passant!

Les imatges que acompanyen aquesta entrada, són les que vaig obtenir a casa quan vaig oferir l’experiència als meus petits. S’ho varen passar genial! Ratllar, picar, retallar, separar els rovells de les clares i fer les barreges pertinents de pigments amb els rovells per aconseguir cada color va ser una experiència fantàstica. I pintar amb els seus propis pigments, els va al.lucinar. No varen parar de demanar-me papers per pintar i en una estoneta, vàrem tenir ben ple el terra del rebedor de casa amb dibuixos assecant-se, i la cuina ben plena d’aromes fantàstiques.

Per fer-ho a casa, no cal tanta organització, de fet, només calen unes quantes espècies de colors i un rovell d’ou per cada color que vulguis fabricar. Si es vol que treballin accions, amb una mà de morter, un ratllador, unes tisoretes, guix blanc de pissarra, canyella en branca i en pols, un xic de carbó i julivert fresc i en pols n’hi ha prou. Amb les clares sobrants es poden fer merengas i així s’aconsegueix un fi de festa magnífic. De veritat, que és una activitat molt bonica de fer!

Enllaços a entrades on es fabriquen a casa pintures de diversos tipus. En deixo tot un assortit que segur que us inspirarà. Quina triareu fer?

• Com fabricar pintura de dits per a nadons, de Manetes i cosetes.
• Com fabricar glaçons de pintura, de Manetes i cosetes.
• Com fabricar pintura amb gel de bany i purpurina, de Manetes i cosetes.
• Com fabricar pintura per a nens amb purè de patates, de Manetes i cosetes.
• Com fabricar aquarel.la casolana, d’Encenent la imaginació.
• Com fabricar ceres casolanes per a la banyera, d’Encenent la imaginació.
• Com fabricar pintura d’espècies amb cola blanca, d’Encenent la imaginació.